ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ НРАВСТВЕННО-ПРАВОВОГО ВОСПИТАНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ И СТУДЕНТОВ
Gespeichert in:
| Titel: | ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ НРАВСТВЕННО-ПРАВОВОГО ВОСПИТАНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ И СТУДЕНТОВ |
|---|---|
| Verlagsinformationen: | Новая психология профессионального труда педагога: от нестабильной реальности к устойчивому развитию, 2021. |
| Publikationsjahr: | 2021 |
| Schlagwörter: | 4. Education, нравственная устойчивость, нравственно-правовое воспитание, moral stability, moral and legal education |
| Beschreibung: | The possibilities of continuous moral and legal education of high school students and students are considered on the basis of the analysis of its psychological content. The logic of constructing a system of exercises for forming the moral foundations of a person’s choice of the method of obtaining material goods is presented. The importance of combining the efforts of schools and universities in the development of moral and legal ideas among young people is emphasized. Рассматриваются возможности непрерывного нравственно-правового воспитания старшеклассников и студентов на основе анализа его психологического содержания. Представлена логика построения системы упражнений по формированию нравственных основ выбора личностью способа получения материальных благ. Подчеркивается важность объединения усилий школ и вузов в вопросе развития нравственно-правовых представлений у молодежи. |
| Publikationsart: | Research |
| DOI: | 10.24412/cl-36422-2021-1-159-164 |
| Rights: | CC BY |
| Dokumentencode: | edsair.doi...........98f0f48f28ced6f5db2e3a7c829286a7 |
| Datenbank: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstract: | The possibilities of continuous moral and legal education of high school students and students are considered on the basis of the analysis of its psychological content. The logic of constructing a system of exercises for forming the moral foundations of a person’s choice of the method of obtaining material goods is presented. The importance of combining the efforts of schools and universities in the development of moral and legal ideas among young people is emphasized.<br />Рассматриваются возможности непрерывного нравственно-правового воспитания старшеклассников и студентов на основе анализа его психологического содержания. Представлена логика построения системы упражнений по формированию нравственных основ выбора личностью способа получения материальных благ. Подчеркивается важность объединения усилий школ и вузов в вопросе развития нравственно-правовых представлений у молодежи. |
|---|---|
| DOI: | 10.24412/cl-36422-2021-1-159-164 |