START-UP ПРОЕКТЫ В ШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ: ПОДХОДЫ, МЕТОДЫ И РЕЗУЛЬТАТЫ ВНЕДРЕНИЯ
Uloženo v:
| Název: | START-UP ПРОЕКТЫ В ШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ: ПОДХОДЫ, МЕТОДЫ И РЕЗУЛЬТАТЫ ВНЕДРЕНИЯ |
|---|---|
| Informace o vydavateli: | Zenodo, 2025. |
| Rok vydání: | 2025 |
| Témata: | Start-Up проекты, инициативы школьников, предпринимательская компетентность, образовательная среда, проектное управление, педагогические рекомендации, школьники |
| Popis: | В статье анализируется интеграция Start-Up проектов в учебную деятельность школ имени Мирзо Улугбека и Ибн Сино. Акцент сделан на этапах проектного менеджмента, методических указаниях для педагогов и руководства школ, а также на достижениях учащихся в ходе реализации стартап-инициатив. Рассматриваются ключевые аспекты формирования проектных команд, разработки идей и стратегий, сопровождения и поддержки школьников, а также механизмов оценки эффективности. Представлены статистические данные, подтверждающие рост заинтересованности, мотивации и активного участия школьников, а также позитивное влияние на их обучение и развитие предпринимательских компетенций. |
| Druh dokumentu: | Article |
| Jazyk: | Russian |
| DOI: | 10.5281/zenodo.15319759 |
| Rights: | CC BY |
| Přístupové číslo: | edsair.doi...........87abcadc43b1f8b82b88c029e020f15c |
| Databáze: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!