View in EDS

START-UP ПРОЕКТЫ В ШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ: ПОДХОДЫ, МЕТОДЫ И РЕЗУЛЬТАТЫ ВНЕДРЕНИЯ

Saved in:
Bibliographic Details
Title: START-UP ПРОЕКТЫ В ШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ: ПОДХОДЫ, МЕТОДЫ И РЕЗУЛЬТАТЫ ВНЕДРЕНИЯ
Publisher Information: Zenodo, 2025.
Publication Year: 2025
Subject Terms: Start-Up проекты, инициативы школьников, предпринимательская компетентность, образовательная среда, проектное управление, педагогические рекомендации, школьники
Description: В статье анализируется интеграция Start-Up проектов в учебную деятельность школ имени Мирзо Улугбека и Ибн Сино. Акцент сделан на этапах проектного менеджмента, методических указаниях для педагогов и руководства школ, а также на достижениях учащихся в ходе реализации стартап-инициатив. Рассматриваются ключевые аспекты формирования проектных команд, разработки идей и стратегий, сопровождения и поддержки школьников, а также механизмов оценки эффективности. Представлены статистические данные, подтверждающие рост заинтересованности, мотивации и активного участия школьников, а также позитивное влияние на их обучение и развитие предпринимательских компетенций.
Document Type: Article
Language: Russian
DOI: 10.5281/zenodo.15319759
Rights: CC BY
Accession Number: edsair.doi...........87abcadc43b1f8b82b88c029e020f15c
Database: OpenAIRE
Description
Abstract:В статье анализируется интеграция Start-Up проектов в учебную деятельность школ имени Мирзо Улугбека и Ибн Сино. Акцент сделан на этапах проектного менеджмента, методических указаниях для педагогов и руководства школ, а также на достижениях учащихся в ходе реализации стартап-инициатив. Рассматриваются ключевые аспекты формирования проектных команд, разработки идей и стратегий, сопровождения и поддержки школьников, а также механизмов оценки эффективности. Представлены статистические данные, подтверждающие рост заинтересованности, мотивации и активного участия школьников, а также позитивное влияние на их обучение и развитие предпринимательских компетенций.
DOI:10.5281/zenodo.15319759