РАЗВИТИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ НАВЫКОВ СТУДЕНТОВ ПРИ ДИСТАНЦИОННОМ ОБУЧЕНИИ МЕТОДОМ ПОРТФОЛИО ЗАДАЧАМИ НАНОНАУКИ
Uložené v:
| Názov: | РАЗВИТИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ НАВЫКОВ СТУДЕНТОВ ПРИ ДИСТАНЦИОННОМ ОБУЧЕНИИ МЕТОДОМ ПОРТФОЛИО ЗАДАЧАМИ НАНОНАУКИ |
|---|---|
| Informácie o vydavateľovi: | Zenodo, 2023. |
| Rok vydania: | 2023 |
| Predmety: | Математические пакеты, прикладные задачи, дистанционное обучение, электронное портфолио, Maple, Matlab, параболическая яма, дискретность, нанонаука, компьютерные технологии, исследовательские навыки, практическая ценность |
| Popis: | Целью данной работы явилось вызвать интерес студентов к практико ориентированным задачам, решения которых может иметь важное значения в области нано науки. Показано, что решения подобных задач численными методами используя математических пакетов Maple, matlab, mathematica является очень полезными для развитие исследовательских навыков студентов. В дистанционной форме обучения использовались инновационный метод портфолио, позволяющие оказать консультации преподавателей и специалистов. С помощью компьютерной технологии для исследовательской работы студентов предлагались несколько вариантов актуально прикладных задач из области нанофизики, обладающие научную новизну в создании высокотехнологичных приборов лазерной техники. Приведено примерное ход решение один из таких задач, используя математический пакет Maple. Выявлено, что практико-ориентированные в перспективе задачи по сравнению со стандартными активно привлекали к творческой работе студентов, некоторые студенты исследуя решения задачи начали проявлять усиленный интерес к проблеме и продолжали работу при фиксированной значении взаимосвязанных параметров данной задачи и получали адекватные результаты. Установлено, что в дистанционной форме обучение методом портфолио можно установить обратную связь и обсуждать возникшие вопросы с преподавателем по применению математических пакетов для решения прикладных задач, которые поможет постепенному развитию исследовательских навыков у студентов. |
| Druh dokumentu: | Article |
| Jazyk: | Russian |
| DOI: | 10.5281/zenodo.7922790 |
| Rights: | CC BY |
| Prístupové číslo: | edsair.doi...........7b137e9f19c4fb9e97516dafd78ac6d9 |
| Databáza: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science Buďte prvý, kto okomentuje tento záznam!