СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННЫХ ДЕТЕЙ И ИХ УЧЕТ В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ ДЕТСКОГО САДА
Uloženo v:
| Název: | СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННЫХ ДЕТЕЙ И ИХ УЧЕТ В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ ДЕТСКОГО САДА |
|---|---|
| Informace o vydavateli: | LLC Ilm-fan va innovatsiyalar akademiyasi, 2025. |
| Rok vydání: | 2025 |
| Témata: | социально-психологические особенности, дошкольный возраст, воспитательная работа, эмоциональный интеллект, цифровизация, индивидуализация |
| Popis: | СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННЫХ ДЕТЕЙ И ИХ УЧЕТ В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ ДЕТСКОГО САДА Хамидова Нигора Илхомовна Магистр 2-го курса РГПУ им. А.И. Герцена по направлению: Психологическое сопровождение личности в образовании. Аннотация: В данной статье рассматриваются социально-психологические особенности современных детей дошкольного возраста и их влияние на воспитательный процесс в детских садах. В условиях цифровизации, изменения социальных ценностей и роста индивидуализма дети сталкиваются с новыми вызовами в их когнитивном, социальном и эмоциональном развитии. В статье уделяется внимание ключевым аспектам воспитания: развитию эмоционального интеллекта, индивидуализации подхода, созданию благоприятной социальной среды и снижению негативного влияния технологий. Предложенные рекомендации направлены на оптимизацию воспитательной работы, соответствующей современным условиям. Ключевые слова: социально-психологические особенности, дошкольный возраст, воспитательная работа, эмоциональный интеллект, цифровизация, индивидуализация. |
| Druh dokumentu: | Article |
| Jazyk: | Russian |
| DOI: | 10.5281/zenodo.15072984 |
| Rights: | CC BY |
| Přístupové číslo: | edsair.doi...........6f2da669a89c160423f263450b62f520 |
| Databáze: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstrakt: | СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННЫХ ДЕТЕЙ И ИХ УЧЕТ В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ ДЕТСКОГО САДА Хамидова Нигора Илхомовна Магистр 2-го курса РГПУ им. А.И. Герцена по направлению: Психологическое сопровождение личности в образовании. Аннотация: В данной статье рассматриваются социально-психологические особенности современных детей дошкольного возраста и их влияние на воспитательный процесс в детских садах. В условиях цифровизации, изменения социальных ценностей и роста индивидуализма дети сталкиваются с новыми вызовами в их когнитивном, социальном и эмоциональном развитии. В статье уделяется внимание ключевым аспектам воспитания: развитию эмоционального интеллекта, индивидуализации подхода, созданию благоприятной социальной среды и снижению негативного влияния технологий. Предложенные рекомендации направлены на оптимизацию воспитательной работы, соответствующей современным условиям. Ключевые слова: социально-психологические особенности, дошкольный возраст, воспитательная работа, эмоциональный интеллект, цифровизация, индивидуализация. |
|---|---|
| DOI: | 10.5281/zenodo.15072984 |