Предикторы девиантного поведения в образовательной среде

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Предикторы девиантного поведения в образовательной среде
Verlagsinformationen: Психология и педагогика служебной деятельности, 2024.
Publikationsjahr: 2024
Schlagwörter: образовательная среда, волевая саморегуляция, adolescence and adolescence, educational environment, deviant behavior, девиантное поведение, подростковый и юношеский возраст, volitional self-regulation
Beschreibung: Сегодняшняя социальная ситуация нестабильна для всех членов общества, она вызывает усложнение условий жизнедеятельности, изменение моральных ценностей и т. д. Особенно остро это касается обучающихся подросткового и юношеского возраста. Проблема девиантного поведения молодых людей остается важной как для ученых, так и для практиков, что и обуславливает актуальность выбранной темы. В данной статье представлены результаты исследования, направленного на изучение предикторов девиантного поведения обучающихся подросткового и юношеского возраста.
The current social situation is unstable for all members of society, it causes a complication of living conditions, a change in moral values, etc. This is especially acute for students of adolescence and adolescence. The problem of deviant behavior of young people remains important for both scientists and practitioners, which determines the relevance of the chosen topic. This article presents the results of a study aimed at studying predictors of deviant behavior in adolescent and adolescent students.
Publikationsart: Research
DOI: 10.24412/2658-638x-2024-3-30-35
Rights: CC BY
Dokumentencode: edsair.doi...........4b1b1b1085f9dd35803a74be49c47d07
Datenbank: OpenAIRE