САМООРГАНИЗАЦИЯ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЯ: К ПОСТАНОВКЕ ПРОБЛЕМЫ
Uloženo v:
| Název: | САМООРГАНИЗАЦИЯ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЯ: К ПОСТАНОВКЕ ПРОБЛЕМЫ |
|---|---|
| Informace o vydavateli: | Проблемы и перспективы развития социально-экономических и гуманитарных наук: педагогика, психология, экономика, юриспруденция, 2023. |
| Rok vydání: | 2023 |
| Témata: | цифровая трансформация образования, 4. Education, риски цифровизации, culture of self-organization of student youth, educational environment, опросы студентов в период пандемии COVID-19, conscious self-regulation of goal achievement, 3. Good health, воспитывающая образовательная среда, культура самоорганизации студенческой молодежи, осознанная саморегуляция достижения целей, digital transformation of education, students' interviews during the COVID-19 pandemic, risks of digitalization |
| Popis: | В основном фокусе представленного исследования – проблема недостаточно высокой самоорганизации студентов, осваивающих программы среднего профессионального образования и программы бакалавриата в условиях дистанционного обучения, которая представляется на сегодняшний день злободневной как одна из новых малоизученных проблем, выявившихся в системе образования при переходе на удаленный онлайн-формат в ситуации ограничительных мер в период пандемии COVID-19. The main focus of the presented research is the problem of insufficiently high self-organization of students mastering secondary vocational education and bachelor's degree programs in distance learning which seems to be topical today as one of the new little-studied problems that emerged in the education system when switching to a remote online format in a situation of restrictive measures during the COVID-19 pandemic. |
| Druh dokumentu: | Research |
| DOI: | 10.24412/cl-37029-2023-1-38-43 |
| Rights: | CC BY |
| Přístupové číslo: | edsair.doi...........495390380f41e5d897e4fbb3d27a784a |
| Databáze: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstrakt: | В основном фокусе представленного исследования – проблема недостаточно высокой самоорганизации студентов, осваивающих программы среднего профессионального образования и программы бакалавриата в условиях дистанционного обучения, которая представляется на сегодняшний день злободневной как одна из новых малоизученных проблем, выявившихся в системе образования при переходе на удаленный онлайн-формат в ситуации ограничительных мер в период пандемии COVID-19.<br />The main focus of the presented research is the problem of insufficiently high self-organization of students mastering secondary vocational education and bachelor's degree programs in distance learning which seems to be topical today as one of the new little-studied problems that emerged in the education system when switching to a remote online format in a situation of restrictive measures during the COVID-19 pandemic. |
|---|---|
| DOI: | 10.24412/cl-37029-2023-1-38-43 |