ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ЧЕРЕЗ РАЗВИТИЕ SOFT SKILLS

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Název: ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ЧЕРЕЗ РАЗВИТИЕ SOFT SKILLS
Informace o vydavateli: Zenodo, 2025.
Rok vydání: 2025
Témata: soft skills, гибкие навыки, личностные компетенции, профессиональные компетенции, коммуникация, адаптивность, эмоциональный интеллект, профессиональное развитие, образование, конкурентоспособность
Popis: Аннотация: В статье рассматривается значение развития soft skills (гибких навыков) в процессе формирования личностных и профессиональных компетенций. Анализируется взаимосвязь между личностным ростом и профессиональной успешностью, подчеркивается роль коммуникативных, адаптивных, лидерских и эмоциональных навыков в современном образовательном и трудовом контексте. Отдельное внимание уделяется возможностям интеграции soft skills в образовательные программы и профессиональную подготовку. Приводятся примеры эффективных практик формирования мягких навыков в рамках формального и неформального обучения. Также рассматриваются подходы к оценке уровня развития soft skills у студентов и специалистов. Делается вывод о необходимости системного подхода к развитию гибких навыков как важного условия конкурентоспособности специалиста на рынке труда и его успешной самореализации в быстро меняющемся профессиональном пространстве.
Druh dokumentu: Article
DOI: 10.5281/zenodo.15648274
Rights: CC BY
Přístupové číslo: edsair.doi...........383a1f16a91c9c742f19043b9c85465b
Databáze: OpenAIRE
Popis
Abstrakt:Аннотация: В статье рассматривается значение развития soft skills (гибких навыков) в процессе формирования личностных и профессиональных компетенций. Анализируется взаимосвязь между личностным ростом и профессиональной успешностью, подчеркивается роль коммуникативных, адаптивных, лидерских и эмоциональных навыков в современном образовательном и трудовом контексте. Отдельное внимание уделяется возможностям интеграции soft skills в образовательные программы и профессиональную подготовку. Приводятся примеры эффективных практик формирования мягких навыков в рамках формального и неформального обучения. Также рассматриваются подходы к оценке уровня развития soft skills у студентов и специалистов. Делается вывод о необходимости системного подхода к развитию гибких навыков как важного условия конкурентоспособности специалиста на рынке труда и его успешной самореализации в быстро меняющемся профессиональном пространстве.
DOI:10.5281/zenodo.15648274