Организация творчески-ориентированной естественнонаучной подготовки будущего учителя
Gespeichert in:
| Titel: | Организация творчески-ориентированной естественнонаучной подготовки будущего учителя |
|---|---|
| Verlagsinformationen: | Zenodo, 2019. |
| Publikationsjahr: | 2019 |
| Schlagwörter: | учебная творческая деятельность, естественнонаучная подготовка, учителя гуманитарных специальностей |
| Beschreibung: | Сегодня наиболее востребован учитель, способный решать достаточно сложные задачи, выдвигать проблемы, находить принципиально новые творческие решения в изменяющихся условиях реформирования образования. Особую актуальность приобретает проблема подготовки будущих специалистов к творческой деятельности уже на начальном этапе обучения в вузе, как активных субъектов учебно-познавательной деятельности. Практическая реализация творчески-ориентированной естественнонаучной подготовки будущего учителя на начальном этапе обучения в вузе требует специальных средств ее совершенствования. |
| Publikationsart: | Conference object |
| DOI: | 10.5281/zenodo.3576350 |
| Rights: | CC BY |
| Dokumentencode: | edsair.doi...........2d209c97f57a8fa6d551f972dff024c0 |
| Datenbank: | OpenAIRE |
| Abstract: | Сегодня наиболее востребован учитель, способный решать достаточно сложные задачи, выдвигать проблемы, находить принципиально новые творческие решения в изменяющихся условиях реформирования образования. Особую актуальность приобретает проблема подготовки будущих специалистов к творческой деятельности уже на начальном этапе обучения в вузе, как активных субъектов учебно-познавательной деятельности. Практическая реализация творчески-ориентированной естественнонаучной подготовки будущего учителя на начальном этапе обучения в вузе требует специальных средств ее совершенствования. |
|---|---|
| DOI: | 10.5281/zenodo.3576350 |
Nájsť tento článok vo Web of Science