Необходимость непрерывного обучения преподавателей высшего образования

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Název: Необходимость непрерывного обучения преподавателей высшего образования
Informace o vydavateli: Zenodo, 2025.
Rok vydání: 2025
Témata: непрерывное обучение, преподаватели высшего образования, профессиональное развитие, обратная связь, технологии в образовании, сообщества практики, методические подходы
Popis: Аннотация: Непрерывное обучение преподавателей высшего образования является важным аспектом обеспечения качества образования в условиях быстро меняющегося мира. Этот процесс включает в себя постоянное обновление знаний и навыков, адаптацию к новым образовательным технологиям и методам преподавания, а также развитие профессиональных компетенций. В статье рассматриваются различные подходы к непрерывному обучению, такие как программы менторства, виртуальные сообщества практики и кросс-дисциплинарные семинары. Также подчеркивается важность обратной связи и саморефлексии в процессе профессионального роста. В конечном итоге, непрерывное обучение способствует созданию более качественного и актуального образовательного опыта для студентов, что повышает их конкурентоспособность на рынке труда.
Druh dokumentu: Article
DOI: 10.5281/zenodo.15650747
Rights: CC BY
Přístupové číslo: edsair.doi...........2a0f1ee7b38d2805164a6e603e8377a8
Databáze: OpenAIRE
Popis
Abstrakt:Аннотация: Непрерывное обучение преподавателей высшего образования является важным аспектом обеспечения качества образования в условиях быстро меняющегося мира. Этот процесс включает в себя постоянное обновление знаний и навыков, адаптацию к новым образовательным технологиям и методам преподавания, а также развитие профессиональных компетенций. В статье рассматриваются различные подходы к непрерывному обучению, такие как программы менторства, виртуальные сообщества практики и кросс-дисциплинарные семинары. Также подчеркивается важность обратной связи и саморефлексии в процессе профессионального роста. В конечном итоге, непрерывное обучение способствует созданию более качественного и актуального образовательного опыта для студентов, что повышает их конкурентоспособность на рынке труда.
DOI:10.5281/zenodo.15650747