Zobraziť v EDS

МОДЕЛИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ ШКОЛ

Uložené v:
Podrobná bibliografia
Názov: МОДЕЛИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ ШКОЛ
Informácie o vydavateľovi: ООО Цифра, 2024.
Rok vydania: 2024
Predmety: types of educational systems, education, воспитание, educational system, типы воспитательных систем, воспитательная система
Popis: In the modern socio-cultural situation of Russian society development, there is a necessity to actualize the meanings and values of education, as well as to rethink the experience of designing and functioning of educational systems, which are integral processes of managing educational organizations. The increased interest of science and practice in recent years in the search for ways to update educational systems of schools requires a substantive study of the theoretical and methodological foundations of their construction and development.The article examines the main approaches to the identification of types of educational systems, describes the results of the study of educational systems of schools in Russia. The subject of the study is the analysis of educational systems, features and factors influencing their functioning and development.
В современной социокультурной ситуации развития российского общества назрела необходимость актуализации смыслов и ценностей воспитания, а также переосмысление опыта проектирования и функционирования воспитательных систем, которые являются неотъемлемыми процессами управления образовательными организациями. Возросший в последние годы интерес науки и практики к поиску путей обновления воспитательных систем школ требует предметного исследования вопросов теоретических и методических основ их построения и развития.В статье рассматриваются основные подходы к выделению типов воспитательных систем, описываются результаты изучения воспитательных систем школ России. Предметом исследования выступает анализ воспитательных систем, особенности и факторы, влияющие на их функционирование и развитие.
Международный научно-исследовательский журнал, Выпуск 11 (149) 2024
Druh dokumentu: Article
Jazyk: Russian
DOI: 10.60797/irj.2024.149.91
Rights: CC BY
Prístupové číslo: edsair.doi...........1e4abc5ed7f5bc8f8b9d00fe8082c2b4
Databáza: OpenAIRE
FullText Text:
  Availability: 0
CustomLinks:
  – Url: https://www.webofscience.com/api/gateway?GWVersion=2&SrcApp=EBSCO&SrcAuth=EBSCO&DestApp=WOS&ServiceName=TransferToWoS&DestLinkType=GeneralSearchSummary&Func=Links&author=
    Name: ISI
    Category: fullText
    Text: Nájsť tento článok vo Web of Science
    Icon: https://imagesrvr.epnet.com/ls/20docs.gif
    MouseOverText: Nájsť tento článok vo Web of Science
Header DbId: edsair
DbLabel: OpenAIRE
An: edsair.doi...........1e4abc5ed7f5bc8f8b9d00fe8082c2b4
RelevancyScore: 948
AccessLevel: 3
PubType: Academic Journal
PubTypeId: academicJournal
PreciseRelevancyScore: 947.992736816406
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: МОДЕЛИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ ШКОЛ
– Name: Publisher
  Label: Publisher Information
  Group: PubInfo
  Data: ООО Цифра, 2024.
– Name: DatePubCY
  Label: Publication Year
  Group: Date
  Data: 2024
– Name: Subject
  Label: Subject Terms
  Group: Su
  Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22types+of+educational+systems%22">types of educational systems</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22education%22">education</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22воспитание%22">воспитание</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22educational+system%22">educational system</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22типы+воспитательных+систем%22">типы воспитательных систем</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22воспитательная+система%22">воспитательная система</searchLink>
– Name: Abstract
  Label: Description
  Group: Ab
  Data: In the modern socio-cultural situation of Russian society development, there is a necessity to actualize the meanings and values of education, as well as to rethink the experience of designing and functioning of educational systems, which are integral processes of managing educational organizations. The increased interest of science and practice in recent years in the search for ways to update educational systems of schools requires a substantive study of the theoretical and methodological foundations of their construction and development.The article examines the main approaches to the identification of types of educational systems, describes the results of the study of educational systems of schools in Russia. The subject of the study is the analysis of educational systems, features and factors influencing their functioning and development.<br />В современной социокультурной ситуации развития российского общества назрела необходимость актуализации смыслов и ценностей воспитания, а также переосмысление опыта проектирования и функционирования воспитательных систем, которые являются неотъемлемыми процессами управления образовательными организациями. Возросший в последние годы интерес науки и практики к поиску путей обновления воспитательных систем школ требует предметного исследования вопросов теоретических и методических основ их построения и развития.В статье рассматриваются основные подходы к выделению типов воспитательных систем, описываются результаты изучения воспитательных систем школ России. Предметом исследования выступает анализ воспитательных систем, особенности и факторы, влияющие на их функционирование и развитие.<br />Международный научно-исследовательский журнал, Выпуск 11 (149) 2024
– Name: TypeDocument
  Label: Document Type
  Group: TypDoc
  Data: Article
– Name: Language
  Label: Language
  Group: Lang
  Data: Russian
– Name: DOI
  Label: DOI
  Group: ID
  Data: 10.60797/irj.2024.149.91
– Name: Copyright
  Label: Rights
  Group: Cpyrght
  Data: CC BY
– Name: AN
  Label: Accession Number
  Group: ID
  Data: edsair.doi...........1e4abc5ed7f5bc8f8b9d00fe8082c2b4
PLink https://erproxy.cvtisr.sk/sfx/access?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.doi...........1e4abc5ed7f5bc8f8b9d00fe8082c2b4
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Identifiers:
      – Type: doi
        Value: 10.60797/irj.2024.149.91
    Languages:
      – Text: Russian
    Subjects:
      – SubjectFull: types of educational systems
        Type: general
      – SubjectFull: education
        Type: general
      – SubjectFull: воспитание
        Type: general
      – SubjectFull: educational system
        Type: general
      – SubjectFull: типы воспитательных систем
        Type: general
      – SubjectFull: воспитательная система
        Type: general
    Titles:
      – TitleFull: МОДЕЛИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ ШКОЛ
        Type: main
  BibRelationships:
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 18
              M: 11
              Type: published
              Y: 2024
          Identifiers:
            – Type: issn-locals
              Value: edsair
ResultId 1