Взаимосвязь психологического здоровья и статуса младших подростков в группе сверстников
Gespeichert in:
| Titel: | Взаимосвязь психологического здоровья и статуса младших подростков в группе сверстников |
|---|---|
| Autoren: | Liubov A. Zabrodina, FKOU VO \\'Samarskii gosudarstvennyi sotsial'no-pedagogicheskii universitet\\', Irina S. Khokhrina |
| Quelle: | Education and science: current trends; № 2; 286-295 Развитие науки и образования; № 2; 286-295 |
| Verlagsinformationen: | Publishing house "Sreda", LLC, 2018. |
| Publikationsjahr: | 2018 |
| Schlagwörter: | эмоциональный интеллект, психологическое здоровье, instrumental component, аксиологический компонент, psychological health, axiological component, social status of a teenager, социальный статус подростка, emotional intelligence, инструментальный компонент, потребностно-мотивационный компонент, need-motivational component |
| Beschreibung: | The monograph highlights the main structural components of psychological health. The work also presents the results of an empirical study of the dependence of psychological health of a teenager on his status in a group of peers. В монографии выделены основные структурные компоненты психологического здоровья. В работе также описаны результаты эмпирического исследования зависимости психологического здоровья подростка от его статуса в группе сверстников. |
| Publikationsart: | Other literature type |
| Dateibeschreibung: | text/html |
| Sprache: | Russian |
| Zugangs-URL: | https://phsreda.com/article/21566/discussion_platform https://phsreda.com/files/Books/Cover-22.jpeg?req=21566 |
| Dokumentencode: | edsair.dedup.wf.002..c46ddb0a0af6c929d3db78a86eb622c2 |
| Datenbank: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science 
| Abstract: | The monograph highlights the main structural components of psychological health. The work also presents the results of an empirical study of the dependence of psychological health of a teenager on his status in a group of peers.<br />В монографии выделены основные структурные компоненты психологического здоровья. В работе также описаны результаты эмпирического исследования зависимости психологического здоровья подростка от его статуса в группе сверстников. |
|---|