Динамика, уровни сформированности метапредметных УУД у младших школьников
Uloženo v:
| Název: | Динамика, уровни сформированности метапредметных УУД у младших школьников |
|---|---|
| Autoři: | Боровых Ольга Владимировна, МАОУ Лицей №109, Olga V. Borovykh, MAOU Litsei 109 |
| Zdroj: | Education, innovation, research as a resource for community development; 279-282 Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 279-282 |
| Informace o vydavateli: | Publishing house "Sreda", LLC, 2017. |
| Rok vydání: | 2017 |
| Témata: | метадеятельность, метапредметные универсальные учебные действия, метазнание, метапредмет, ФГОС начального общего образования, метапредметные результаты, младший школьный возраст |
| Popis: | В данной статье определено понимание «универсальные учебные действия», раскрыт универсальный характер учебных действий, а также описаны этапы овладения метапредметными универсальными учебными действиями у младших школьников. |
| Druh dokumentu: | Other literature type |
| Popis souboru: | text/html |
| Jazyk: | Russian |
| Přístupová URL adresa: | https://phsreda.com/article/453/discussion_platform https://phsreda.com/files/Books/Cover-6.jpeg?req=453 |
| Přístupové číslo: | edsair.dedup.wf.002..c054cde79727041192bc28369518fdbb |
| Databáze: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science 
| Abstrakt: | В данной статье определено понимание «универсальные учебные действия», раскрыт универсальный характер учебных действий, а также описаны этапы овладения метапредметными универсальными учебными действиями у младших школьников. |
|---|