Суицидальный риск детей с ОВЗ в условиях инклюзии дистанционного обучения
Uložené v:
| Názov: | Суицидальный риск детей с ОВЗ в условиях инклюзии дистанционного обучения |
|---|---|
| Autori: | Nadezhda A. Shevchenko, FGBOU VO \\'Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. P.P. Semenova-Tian-Shanskogo\\', Iuliia V. Romanova |
| Prispievatelia: | Благодарность научному руководителю Романовой Юлии Владимировне |
| Zdroj: | Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 261-263 Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 261-263 |
| Informácie o vydavateľovi: | Publishing house "Sreda", LLC, 2022. |
| Rok vydania: | 2022 |
| Predmety: | ограниченные возможности развития, феноменология, инклюзивное обучение, суицидология |
| Popis: | В статье рассматривается подход к обнаружению психосоматических проблем социальной дезаптации, влекущей за собой проявление суицидального поведения у детей с ограниченными возможностями развития. Авторами обозначается и экспериментально подтверждается гипотеза о понижении уровня самооценки и возникновении депрессивных признаков в условиях дистанционного обучения. |
| Druh dokumentu: | Other literature type |
| Popis súboru: | text/html |
| Jazyk: | Russian |
| Prístupová URL adresa: | https://phsreda.com/files/Books/628cd4a816962.jpg?req=101693 https://phsreda.com/article/101693/discussion_platform |
| Prístupové číslo: | edsair.dedup.wf.002..19d504e86d5b19e641a31d2d6b82ecb3 |
| Databáza: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science 
| Abstrakt: | В статье рассматривается подход к обнаружению психосоматических проблем социальной дезаптации, влекущей за собой проявление суицидального поведения у детей с ограниченными возможностями развития. Авторами обозначается и экспериментально подтверждается гипотеза о понижении уровня самооценки и возникновении депрессивных признаков в условиях дистанционного обучения. |
|---|