Bibliographische Detailangaben
| Transliterierter Titel: |
GLARE-Edu: una piattaforma IA per la formazione personalizzata e il supporto decisionale nell’applicazione delle linee guida cliniche. |
| Autoren: |
Roveta A; Dipartimento Attività Integrate Ricerca e Innovazione, Azienda ospedaliero-universitaria SS. Antonio e Biagio e Cesare Arrigo, Alessandria., Castello LM; Dipartimento Attività Integrate Ricerca e Innovazione, Azienda ospedaliero-universitaria SS. Antonio e Biagio e Cesare Arrigo, Alessandria., Ugo F; Dipartimento Attività Integrate Ricerca e Innovazione, Azienda ospedaliero-universitaria SS. Antonio e Biagio e Cesare Arrigo, Alessandria., Petronio M; Dipartimento Attività Integrate Ricerca e Innovazione, Azienda ospedaliero-universitaria SS. Antonio e Biagio e Cesare Arrigo, Alessandria., Terenziani P; Dipartimento di Scienze e Innovazione Tecnologica, Università del Piemonte Orientale, Alessandria., Bottrighi A; Dipartimento di Scienze e Innovazione Tecnologica, Università del Piemonte Orientale, Alessandria., Raina E; Dipartimento di Scienze e Innovazione Tecnologica, Università del Piemonte Orientale, Alessandria., Maconi A; Dipartimento Attività Integrate Ricerca e Innovazione, Azienda ospedaliero-universitaria SS. Antonio e Biagio e Cesare Arrigo, Alessandria. |
| Quelle: |
Recenti progressi in medicina [Recenti Prog Med] 2025 Oct; Vol. 116 (10), pp. 579-580. |
| Publikationsart: |
English Abstract; Journal Article |
| Sprache: |
Italian |
| Info zur Zeitschrift: |
Publisher: Il Pensiero Scientifico Editore Country of Publication: Italy NLM ID: 0401271 Publication Model: Print Cited Medium: Internet ISSN: 2038-1840 (Electronic) Linking ISSN: 00341193 NLM ISO Abbreviation: Recenti Prog Med Subsets: MEDLINE |
| Imprint Name(s): |
Original Publication: Roma : Il Pensiero Scientifico Editore |
| MeSH-Schlagworte: |
Practice Guidelines as Topic* , Artificial Intelligence* , Health Personnel*/education , Clinical Decision-Making*/methods, Humans ; Decision Making ; Decision Support Systems, Clinical |
| Abstract: |
GLARE-Edu is an AI-powered, adaptive platform supporting healthcare professionals and students in learning clinical guidelines and improving decision-making through personalized training and realistic case simulations. Two case studies demonstrated significant improvements in guideline application and user satisfaction. |
| Entry Date(s): |
Date Created: 20251002 Date Completed: 20251002 Latest Revision: 20251201 |
| Update Code: |
20251201 |
| DOI: |
10.1701/4573.45784 |
| PMID: |
41037368 |
| Datenbank: |
MEDLINE |
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