Podrobná bibliografia
| Názov: |
فاعلية برنامج تعليمي قائم على نموذج كولب للتعلم الخبراتي في تحسين المستوي الرقمي لبعض مسابقات مقرر الميدان والمضمار للطالبات. |
| Alternate Title: |
The effectiveness of an educational program based on Kolb’s model of experiential learning in improving the digital level of some track and field competition for female students. |
| Autori: |
علياء مصطفي السا1 |
| Zdroj: |
Journal of Applied Sports Sciences - Arabic. Sep2025, Vol. 11 Issue 125, Part 2, p68-106. 39p. |
| Predmety: |
*KOLB'S Experiential Learning theory, *EDUCATIONAL programs, *EXPERIENTIAL learning, *HIGH school girls, *SPORTS sciences, *THROWING (Sports), *TRACK & field |
| Abstract (English): |
There is no doubt that during the course of every learner’s life, he will a acquire knowledge,his stories and thoughts change over time, even if his actions are armed with good intentions is striving to be within the framework of improvement,development and the best .Then he can learn the lessons he faced at the beginning and during his learning .The learner who is willing to master, teach and learn different sports activities without knowing about them will learn at a faster pace than the one who refrains from learning them until he knows every little and big thing about it .The research aims to identify the effectiveness of the educational program based on Kolb’s experiential learning model in improving the numerical level of the long jump and shot put competitions for applications from the Faculty of sports sciences for girls, Alexandria University,the experimental method was used because it is appropriate to the nature of the research's basic research samples is the specific group from which we will collect date and obtain results .Their number is as forty –five female students .One of the most important results is that the educational program based of Kolb’s experiential learning mode. One of the most important recommendations is to use the proposed educational program based on Kolb’s experiential learning model to improve the numerical level of the long jump and shot-put competitions for girl’s students at the faculty of sports sciences for girls, Alexandria University. [ABSTRACT FROM AUTHOR] |
| Abstract (Arabic): |
لا شك إن خلال سير كل متعلم على درب الحياة سيكتسب المعرفة، وتتبدل مع الوقت رؤاه وأفكاره وإن تسلحت أفعاله بالنية الطيبة في السعي ليكون في اطار التحسن والتطور والأفضل، عندها يتسنى له استخلاص العبر التي واجهته في بدايات وأثناء تعلمه، فالمتعلم الراغب في إتقان تعليم وتعلم مهارات الأنشطة الرياضية المختلفة وهو لا يدري عنها شيئا سيتعلم بوتيرة أسرع من الممتنع عن تعليم أو ممارسة الأنشطة الرياضية حتى يلم بكل صغيرة وكبيرة عنها . يهدف البحث إلى التعرف على فاعلية البرنامج التعليمي القائم على نموذج كولب للتعلم الخبراتي في تحسين المستوي الرقمي لمسابقتي الوثب الطويل ودفع الجلة لطالبات كلية علوم الرياضة للبنات - جامعة الإسكندرية، استخدم المنهج التجريبي لمناسبته لطبيعة البحث، أما عينة البحث الأساسية هي المجموعة المحددة التي سنقوم بجمع البيانات والحصول علي النتائج منها وعددهن (٤٥) خمسة وأربعون طالبة، أما عينة المعاملات العلمية فكان عددها (۲۰) عشرون طالبة. ومن اهم النتائج إن البرنامج التعليمي القائم على نموذج كولب للتعلم الخبراتي أنتج تحسنا إيجابيا في المستوي الرقمي لمسابقتي الوثب الطول ودفع الجلة مما يثبت فاعلية استخدام نموذج كولب للتعلم الخبراتي ومن اهم التوصيات - استخدام البرنامج التعليمي المقترح القائم علي نموذج كولب للتعلم الخبراتي في تحسين المستوي الرقمي للمسابقتين الوثب الطويل - دفع الجلة لطالبات كلية علوم الرياضة للبنات - جامعة الإسكندرية. [ABSTRACT FROM AUTHOR] |
| Databáza: |
Academic Search Index |