Teaching of Speech Acts: Suggestions regarding Methodology

Methodological problems concerning the teaching of speech acts to adult native-Afrikaans-speaking learners of indigenous African languages in South Africa are addressed. Characteristics of a communicative approach derived from the functional-notional approach are described, focusing on the productio...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Vydáno v:	South African Journal of African Languages Ročník 17; číslo 1; s. 22 - 33
Hlavní autoři:	Duyvene de Wit, Helene E, Ntuli, R M
Médium:	Journal Article
Jazyk:	afrikánština
Vydáno:	01.02.1997
Témata:	African Languages Afrikaans Language Teaching Methods Second Language Learning Speech Acts
ISSN:	0257-2117
On-line přístup:	Získat plný text
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!