Zur Entwicklung der kodematischen Theorie des Fremdsprachenunterrichts

The discussion addresses the linguistic code and its contribution to the development of the codematic theory of foreign-language teaching. This theory deals with the essence and properties of the course of processes of coding and decoding foreign-language structures. Teachers and learners participat...

Celý popis

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Vydáno v:	Glottodidactica (Poznań) Ročník 48; číslo 2; s. 95
Hlavní autor:	Szczodrowski, Marian
Médium:	Journal Article
Jazyk:	němčina
Vydáno:	Poznan Adam Mickiewicz University Press, Poznan Poland 30.12.2021
Témata:	Decoding Encoding Foreign languages Language Language acquisition Learning Long term memory Matrices Property Second language instruction Second language learning Second language learning theories Secondary school students Syntactic processing Syntactic structures Teachers Teaching Theory
ISSN:	0072-4769
On-line přístup:	Získat plný text
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!