Способы когнитивной обработки денотата идиом

В статье представлены результаты изучения идиом в составе сложных ментальных образований на примере класса «человек». В качестве основных когнитивных комплексов, включающих в себя фразеологические категории, рассматриваются пропозициональные модели – фреймы и пропозиции. Образные когнитивные модели...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Vestnik Volgogradskogo gosudarstvennogo universiteta. Serii͡a︡ 2, I͡A︡zykoznanie. Ročník 16; číslo 3; s. 235 - 247
Hlavní autor: Gogichev, Chermen G
Médium: Journal Article
Jazyk:ruština
Vydáno: Volgograd Volgograd State University 15.11.2017
Témata:
ISSN:1998-9911, 2409-1979
On-line přístup:Získat plný text
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
Abstract В статье представлены результаты изучения идиом в составе сложных ментальных образований на примере класса «человек». В качестве основных когнитивных комплексов, включающих в себя фразеологические категории, рассматриваются пропозициональные модели – фреймы и пропозиции. Образные когнитивные модели – метафора и метонимия – квалифицируются как технические средства реализации процесса формирования новых категорий на более низких уровнях концептуальной системы. Доказано, что категория и выражающая ее идиома могут соотноситься с комплексом когнитивных моделей, состоящим из фрейма и оценочного стереотипа или пропозиции и оценочного стереотипа и др. Охарактеризован процесс рекатегоризации исходного класса, происходящий в рамках этих комплексов. Отражая субординатный уровень категоризации, выраженный идиомами, классы формируются во взаимодействии с особыми конструктами – концептами-модификаторами, функция которых состоит в развитии базовых (суперординатных) категорий в процессе обогащения их семантического состава дополнительными признаками. Результатом воздействия модификатора на исходную категорию является рекатегоризация объекта с образованием субординатной категории. Установлено, что преимущественная часть идиом класса «человек» выражает различные социальные роли человека, категоризуемые в составе фрейма «Социальные отношения». Кроме того, широко представлены простые пропозиции, а также признаки, характеризующие внешность человека, формирующие состав положительного и отрицательного оценочного стереотипов.
AbstractList В статье представлены результаты изучения идиом в составе сложных ментальных образований на примере класса «человек». В качестве основных когнитивных комплексов, включающих в себя фразеологические категории, рассматриваются пропозициональные модели – фреймы и пропозиции. Образные когнитивные модели – метафора и метонимия – квалифицируются как технические средства реализации процесса формирования новых категорий на более низких уровнях концептуальной системы. Доказано, что категория и выражающая ее идиома могут соотноситься с комплексом когнитивных моделей, состоящим из фрейма и оценочного стереотипа или пропозиции и оценочного стереотипа и др. Охарактеризован процесс рекатегоризации исходного класса, происходящий в рамках этих комплексов. Отражая субординатный уровень категоризации, выраженный идиомами, классы формируются во взаимодействии с особыми конструктами – концептами-модификаторами, функция которых состоит в развитии базовых (суперординатных) категорий в процессе обогащения их семантического состава дополнительными признаками. Результатом воздействия модификатора на исходную категорию является рекатегоризация объекта с образованием субординатной категории. Установлено, что преимущественная часть идиом класса «человек» выражает различные социальные роли человека, категоризуемые в составе фрейма «Социальные отношения». Кроме того, широко представлены простые пропозиции, а также признаки, характеризующие внешность человека, формирующие состав положительного и отрицательного оценочного стереотипов.
This article examines the role of idioms representing the class "human" in various cognitive models. Propositional cognitive models – frames and propositions – are considered as the major cognitive systems that include phraseological categories. Other cognitive models – metaphor and metonymy – are considered as technical means of realizing the process of building new categories at the lower levels of the conceptual system. The article proves that an idiomatic category relates to a cluster of cognitive models consisting, for example, of a frame and an evaluation stereotype or a proposition and an evaluation stereotype, etc. Within these complexes the process of recategorization takes place. Located at the subordinate level of categorization, the classes expressed by idioms are a product of interaction with special constructs – categorizing concepts, whose function is to develop the categories of basic or superordinate level in the process of enriching their semantic structure with additional properties. The result of interaction is recategorization of the object and forming of a subordinate category. The author concludes that most idioms of the class "human" express different social roles and functions of a human in the frame "Social relations". In addition, simple propositions are widely represented, as well as the features that characterize the appearance of a person and form positive and negative evaluative stereotypes.
Author Гогичев, Чермен Герсанович
Author_xml – sequence: 1
  givenname: Chermen
  surname: Gogichev
  middlename: G
  fullname: Gogichev, Chermen G
BookMark eNqFjk1OwzAQhS1UJErpBVhFYp1gj2PHs0QVf1IlNtlXqeMsqqopDWUN3XIKbtBCKwUE4QrTG-ECexZP80bv08w7ZK1JOXGMHQseCaWNOR3dl-NqDhFwkUQyArXH2hBzDAUm2GJtgWhCRCEOWLeqRpxzoVALiW2W0jN9UbN9pIZW26eA3r15pU-qtwuq6cW7ht6Cn_SBlrTy7MJDdUBr2uxSvy53Cjy-9mro44jtF9m4ct2_2WHpxXnauwr7N5fXvbN-OPW1Qw15waVxRSYVWl8PihyyLB5aqRPUyirg0qqY55iANYUR6KzTQ-4Kkxseyw47-T07nZW3c1fdDUblfDbxHwfAUWkJoM2_FBgQQn4DSlt--g
ContentType Journal Article
Copyright 2017. This work is licensed under http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License.
Copyright_xml – notice: 2017. This work is licensed under http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License.
DBID ABUWG
AFKRA
AIMQZ
ALSLI
AZQEC
BENPR
CCPQU
CPGLG
CRLPW
DWQXO
LIQON
PHGZM
PHGZT
PIMPY
PKEHL
PMKZF
PQEST
PQQKQ
PQUKI
PRINS
PRQQA
DOI 10.15688/jvolsu2.2017.3.25
DatabaseName ProQuest Central (Alumni)
ProQuest Central UK/Ireland
ProQuest One Literature
Social Science Premium Collection
ProQuest Central Essentials
ProQuest Central
ProQuest One
Linguistics Collection
Linguistics Database
ProQuest Central
ProQuest One Literature
ProQuest One Academic
ProQuest One Academic (New)
Publicly Available Content Database
ProQuest One Academic Middle East (New)
ProQuest Digital Collections
ProQuest One Academic Eastern Edition (DO NOT USE)
ProQuest One Academic (retired)
ProQuest One Academic UKI Edition
ProQuest Central China
One Social Sciences
DatabaseTitle Publicly Available Content Database
Social Science Premium Collection
ProQuest One Literature - U.S. Customers Only
ProQuest One Social Sciences
ProQuest One Academic Middle East (New)
ProQuest One Literature
ProQuest Central Essentials
ProQuest One Academic Eastern Edition
ProQuest Central (Alumni Edition)
ProQuest One Community College
ProQuest Central China
ProQuest Central
ProQuest Digital Collections
Linguistics Collection
ProQuest One Academic UKI Edition
Linguistics Database
ProQuest Central Korea
ProQuest Central (New)
ProQuest One Academic
ProQuest One Academic (New)
DatabaseTitleList Publicly Available Content Database
Publicly Available Content Database
Database_xml – sequence: 1
  dbid: PIMPY
  name: Publicly Available Content Database
  url: http://search.proquest.com/publiccontent
  sourceTypes: Aggregation Database
DeliveryMethod fulltext_linktorsrc
Discipline Languages & Literatures
EISSN 2409-1979
EndPage 247
GroupedDBID 5VS
AAWJA
ABUWG
AFFHD
AFKRA
AIMQZ
ALMA_UNASSIGNED_HOLDINGS
ALSLI
AZQEC
BENPR
BPHCQ
CCPQU
CPGLG
CRLPW
DWQXO
GROUPED_DOAJ
LIQON
PHGZM
PHGZT
PIMPY
PKEHL
PMKZF
PQEST
PQQKQ
PQUKI
PRINS
PROAC
PRQQA
ID FETCH-LOGICAL-p568-62df038efa359c9912fd2aa4bc367965c5203c540d972c8f819ece6b0ef8d8043
IEDL.DBID BENPR
ISSN 1998-9911
IngestDate Fri Nov 14 20:51:49 EST 2025
Sun Nov 09 06:16:35 EST 2025
IsDoiOpenAccess true
IsOpenAccess true
IsPeerReviewed true
IsScholarly true
Issue 3
Language Russian
LinkModel DirectLink
MergedId FETCHMERGED-LOGICAL-p568-62df038efa359c9912fd2aa4bc367965c5203c540d972c8f819ece6b0ef8d8043
Notes ObjectType-Article-1
SourceType-Scholarly Journals-1
ObjectType-Feature-2
content type line 14
OpenAccessLink https://www.proquest.com/docview/2095632268?pq-origsite=%requestingapplication%
PQID 2095628211
PQPubID 2049707
PageCount 13
ParticipantIDs proquest_journals_2095632268
proquest_journals_2095628211
PublicationCentury 2000
PublicationDate 20171115
PublicationDateYYYYMMDD 2017-11-15
PublicationDate_xml – month: 11
  year: 2017
  text: 20171115
  day: 15
PublicationDecade 2010
PublicationPlace Volgograd
PublicationPlace_xml – name: Volgograd
PublicationTitle Vestnik Volgogradskogo gosudarstvennogo universiteta. Serii͡a︡ 2, I͡A︡zykoznanie.
PublicationYear 2017
Publisher Volgograd State University
Publisher_xml – name: Volgograd State University
SSID ssj0001596139
Score 2.0071907
Snippet В статье представлены результаты изучения идиом в составе сложных ментальных образований на примере класса «человек». В качестве основных когнитивных...
This article examines the role of idioms representing the class "human" in various cognitive models. Propositional cognitive models – frames and propositions –...
SourceID proquest
SourceType Aggregation Database
StartPage 235
SubjectTerms Classification
Cognition
Cognitive models
Cognitive systems
Frame analysis
Humans
Idioms
Interpersonal relations
Linguistics
Meaning
Metaphor
Metonymy
Property
Propositions
Semantics
Social relations
Social roles
Stereotypes
Subordination
Title Способы когнитивной обработки денотата идиом
URI https://www.proquest.com/docview/2095628211
https://www.proquest.com/docview/2095632268
Volume 16
hasFullText 1
inHoldings 1
isFullTextHit
isPrint
journalDatabaseRights – providerCode: PRVAON
  databaseName: DOAJ Directory of Open Access Journals
  customDbUrl:
  eissn: 2409-1979
  dateEnd: 99991231
  omitProxy: false
  ssIdentifier: ssj0001596139
  issn: 1998-9911
  databaseCode: DOA
  dateStart: 20100101
  isFulltext: true
  titleUrlDefault: https://www.doaj.org/
  providerName: Directory of Open Access Journals
– providerCode: PRVPQU
  databaseName: Linguistics Database
  customDbUrl:
  eissn: 2409-1979
  dateEnd: 20220131
  omitProxy: false
  ssIdentifier: ssj0001596139
  issn: 1998-9911
  databaseCode: CRLPW
  dateStart: 20100501
  isFulltext: true
  titleUrlDefault: https://search.proquest.com/linguistics
  providerName: ProQuest
– providerCode: PRVPQU
  databaseName: ProQuest Central
  customDbUrl:
  eissn: 2409-1979
  dateEnd: 20220131
  omitProxy: false
  ssIdentifier: ssj0001596139
  issn: 1998-9911
  databaseCode: BENPR
  dateStart: 20100501
  isFulltext: true
  titleUrlDefault: https://www.proquest.com/central
  providerName: ProQuest
– providerCode: PRVPQU
  databaseName: Publicly Available Content Database
  customDbUrl:
  eissn: 2409-1979
  dateEnd: 20220131
  omitProxy: false
  ssIdentifier: ssj0001596139
  issn: 1998-9911
  databaseCode: PIMPY
  dateStart: 20100501
  isFulltext: true
  titleUrlDefault: http://search.proquest.com/publiccontent
  providerName: ProQuest
link http://cvtisr.summon.serialssolutions.com/2.0.0/link/0/eLvHCXMwpV07T8MwELagMLDwfpcqA2ILivO0JwRVK5BKFaFKlKly7ESCoUBD-R08JUAQoCt_xj-JszEgIcHCYOeS8xBd7PN959wdQquCwbZDGbOjgGcAUAi2CU8TmyUMq9wjOBCOLjYRNZuk3aaxcbjl5rfKT52oFbU45spHDiAdLHmYfSHZODm1VdUodbpqSmgMoxGVqcwvoZGtWjPe-_ayBBT2K6qPlimsbFjaJnImCAH6HYEKyPsqHgtH656ul_1DI-ttpj7x3xecROPGwLQ2P2bEFBrq9afRfMO4JXNrzWp8ZVLOZ1BLvspnWUBfyEv5ZskHIK7lk7yTA2hXQBXy3tLcF3kBfQGMB3lnyRt5q7kDeAzNguE30Ar5OIta9Vqrum2bSgv2CcjBDl2ROR5JM-YFlIOQ3Ey4jPkJ95SbKeCB63gcbDtBI5eTDKyIlKdh4qQZEcTxvTlU6h530wVkJYDAiI9xmDDPZ1lEk4hiLoBQWERki6j8Kb2OWS15R4sOsB_Gv7O1ZJf-Zi-jMfUlVaggDsqodNbrpytolJ-fHea9ipkbcK3uNeL9iobfcBfv7MYH74YA4fA
linkProvider ProQuest
linkToHtml http://cvtisr.summon.serialssolutions.com/2.0.0/link/0/eLvHCXMw1V1LT9wwEB7BgkQvhQJ98vChcAvEedqHClUFtCt2V3vYA5xWjp1I9LBLN2yr_os-qEQRpIUr4r_4JzH2Jq1Uqb3toYexrEwUK5nRNw9nPAAvlUCzw4Vw4lBmGKAw6jCZJo5IBDVnj9BQubbZRNxus8ND3pmCu6oWxvxWWWGiBWo1kCZHjkE6evKofRHbOXnnmK5RZne1aqExVouD9OMHDNnyV41dlO-G5-3vdd_UnbKrgHMSRsyJPJW5Pksz4YdconfkZcoTIkikb1IqoQw915foxygee5JlaDFTmUaJm2ZMMTfw8bHTMBOgrrMazHQarc7R76ROyNE8cruTzRFIEEnKQh1cmm2_RcTJR6b8i8Zbvm3P_YcBsFZtf_4_-x4L8LB0n8nrsb4_gqnhaBGeNMuka042SfPXOdH5EnT1tf6hCxwL_VnfEn2Bk6_6Sp_rG6QvOCv0d2K5P_UnHAtkXOhzos_0N8u9wctIBG8_Qyr05TJ0J_GGj6HWH_TTp0ASjC9ZQGmUCD8QWcyTmFOpcGIiLZU9g5VKWL0SC_KelRRGtpT-nW0F-fzf7HWYq3dbzV6z0T54AQ-MEpmiSBquQO10OEpXYVa-Pz3Oh2ulWhLoTVjw98FAOY8
openUrl ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info%3Aofi%2Fenc%3AUTF-8&rfr_id=info%3Asid%2Fsummon.serialssolutions.com&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&rft.genre=article&rft.atitle=%D0%A1%D0%9F%D0%9E%D0%A1%D0%9E%D0%91%D0%AB+%D0%9A%D0%9E%D0%93%D0%9D%D0%98%D0%A2%D0%98%D0%92%D0%9D%D0%9E%D0%99+%D0%9E%D0%91%D0%A0%D0%90%D0%91%D0%9E%D0%A2%D0%9A%D0%98+%D0%94%D0%95%D0%9D%D0%9E%D0%A2%D0%90%D0%A2%D0%90+%D0%98%D0%94%D0%98%D0%9E%D0%9C&rft.jtitle=Vestnik+Volgogradskogo+gosudarstvennogo+universiteta.+Serii%CD%A1a%EF%B8%A1+2%2C+I%CD%A1A%EF%B8%A1zykoznanie.&rft.au=Gogichev%2C+Chermen+G&rft.date=2017-11-15&rft.pub=Volgograd+State+University&rft.issn=1998-9911&rft.eissn=2409-1979&rft.volume=16&rft.issue=3&rft.spage=235&rft.epage=247&rft_id=info:doi/10.15688%2Fjvolsu2.2017.3.25
thumbnail_l http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/lc.gif&issn=1998-9911&client=summon
thumbnail_m http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/mc.gif&issn=1998-9911&client=summon
thumbnail_s http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/sc.gif&issn=1998-9911&client=summon