Thematisierung von Erfahrung in der Erwachsenenbildung Eine rekonstruktive Studie zur Interaktion in Bildungsveranstaltungen

How are the participants' experiences dealt with in adult education and how are they placed in relation to the knowledge imparted? The book explores this question by looking at training events for educators. The investigation is based on didactic concepts that ascribe experience a central role...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Wyßuwa, Franziska
Format:	E-Book
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Verlag Barbara Budrich 2025
Schriftenreihe:	Qualitative Fall- und Prozessanalysen. Biographie – Interaktion – soziale Welten
Schlagworte:	Adressierung adult classroom adult education Adult education, continuous learning Bildungsveranstaltung Careers guidance communicating learning conversation analysis Education educational adressing Erfahrung Erwachsenenbildung interaction Interaktion knowledge Kommunikation von Lernen Konversationsanalyse Qualitative Forschung qualitative research recipient design Reference, Information and Interdisciplinary subjects Research and information: general Research methods: general Society and Social Sciences Study and learning skills: general Wissen Work experience, placements and internships
ISBN:	3847431129, 9783847431121
Online-Zugang:	Volltext
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