Az oktatási szektor alkalmazkodása a digitális transzformáció kihívásaihoz

A digitális transzformáció olyan folyamat, amelynek során a szervezetek új, mindenütt jelenlévő digitális technológiákat ágyaznak be annak érdekében, hogy versenyelőnyüket fenntartsák (Ismail és mtsai., 2017). Egy konkrét készség-ökoszisztémára fókuszáltunk (tanári professzió), - a munkaerő készsége...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Horvath, Laszlo
Format: E-Book
Sprache:Ungarisch
Koreanisch
Veröffentlicht: Budapest L'Harmattan Open Access 2023
Schriftenreihe:Metszéspontok
Schlagworte:
ISBN:9789636460310, 9636460310
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Abstract A digitális transzformáció olyan folyamat, amelynek során a szervezetek új, mindenütt jelenlévő digitális technológiákat ágyaznak be annak érdekében, hogy versenyelőnyüket fenntartsák (Ismail és mtsai., 2017). Egy konkrét készség-ökoszisztémára fókuszáltunk (tanári professzió), - a munkaerő készségeinek és tudásának önfenntartó hálózata egy iparágban vagy régióban (Windsor és Alcorso, 2008) -, hogy megvizsgáljuk a digitális transzformáció hatását és kihívásait. Kevert kutatási stratégiát alkalmaztunk, többszakaszos felépítéssel. Eredményeink különbségeket mutatnak az alrendszerek és régiók között a tanárok 21. századi kompetenciák digitális eszközökkel való fejlesztésének képessége tekintetében, amelyen keresztül megragadhatjuk, hogy a szakma hogyan alkalmazkodik a digitális transzformáció kihívásaihoz. A kutatás reflektál a pedagógiai reakciókat és az alkalmazkodást befolyásoló egyéni és szervezeti tényezők összetettségére.
AbstractList A digitális transzformáció olyan folyamat, amelynek során a szervezetek új, mindenütt jelenlévő digitális technológiákat ágyaznak be annak érdekében, hogy versenyelőnyüket fenntartsák (Ismail és mtsai., 2017). Egy konkrét készség-ökoszisztémára fókuszáltunk (tanári professzió), - a munkaerő készségeinek és tudásának önfenntartó hálózata egy iparágban vagy régióban (Windsor és Alcorso, 2008) -, hogy megvizsgáljuk a digitális transzformáció hatását és kihívásait. Kevert kutatási stratégiát alkalmaztunk, többszakaszos felépítéssel. Eredményeink különbségeket mutatnak az alrendszerek és régiók között a tanárok 21. századi kompetenciák digitális eszközökkel való fejlesztésének képessége tekintetében, amelyen keresztül megragadhatjuk, hogy a szakma hogyan alkalmazkodik a digitális transzformáció kihívásaihoz. A kutatás reflektál a pedagógiai reakciókat és az alkalmazkodást befolyásoló egyéni és szervezeti tényezők összetettségére.
Abstract_FL A digitális transzformáció olyan folyamat, amelynek során a szervezetek új, mindenütt jelenlévő digitális technológiákat ágyaznak be annak érdekében, hogy versenyelőnyüket fenntartsák (Ismail és mtsai., 2017). Egy konkrét készség-ökoszisztémára fókuszáltunk (tanári professzió), - a munkaerő készségeinek és tudásának önfenntartó hálózata egy iparágban vagy régióban (Windsor és Alcorso, 2008) -, hogy megvizsgáljuk a digitális transzformáció hatását és kihívásait. Kevert kutatási stratégiát alkalmaztunk, többszakaszos felépítéssel. Eredményeink különbségeket mutatnak az alrendszerek és régiók között a tanárok 21. századi kompetenciák digitális eszközökkel való fejlesztésének képessége tekintetében, amelyen keresztül megragadhatjuk, hogy a szakma hogyan alkalmazkodik a digitális transzformáció kihívásaihoz. A kutatás reflektál a pedagógiai reakciókat és az alkalmazkodást befolyásoló egyéni és szervezeti tényezők összetettségére.
Author Horvath, Laszlo
Author_xml – sequence: 1
  fullname: Horvath, Laszlo
BookMark eNpNzM1Kw0AQB_AFFdTaFxAPeYHobib7dfBQil9QEEHPy2yyaZek2ZINgnmbPoAnHyEvZko9eJrhN___XJLTNrSOkGtGb7mgIO-0VKkWkIpcpBRYSk_IfLKJJpmAnpN5jN5SroSSXIgL8rYYklD32I_76JM4uLoPXYJNjc0WhzqUk2OCSenXfso0PiZ9h20cqtBtx33hx5-k9pvx-_MQ9JswXJGzCpvo5n9zRj4eH96Xz-nq9elluVilNZNapVZlUJUud5xntgTklQMFIrNaOoTCSQ1MMuW01LZwFnNbUHAul4xKCtTCjNwf_wbcudbsOr_F7ssE9Kbxtjvuh0vo1iajhlNqWCa4NFoBsKl_879fBrQh1NEwzjKu4BdN6Wv2
ContentType eBook
DBID V1H
A7I
DOI 10.56037/978-963-646-031-0
DatabaseName DOAB: Directory of Open Access Books
OAPEN
DatabaseTitleList

Database_xml – sequence: 1
  dbid: V1H
  name: DOAB: Directory of Open Access Books
  url: https://directory.doabooks.org/
  sourceTypes: Publisher
DeliveryMethod fulltext_linktorsrc
Discipline Education
ExternalDocumentID oai_library_oapen_org_20_500_12657_98331
151258
GroupedDBID A7I
ALMA_UNASSIGNED_HOLDINGS
CZZ
EIXGO
V1H
ID FETCH-LOGICAL-k1798-b823fde4e552bd3a5fe38362b97ea3ce7931718e979bceba4bc03ee47107030b3
IEDL.DBID A7I
ISBN 9789636460310
9636460310
IngestDate Mon Dec 01 21:30:57 EST 2025
Wed Oct 08 01:18:09 EDT 2025
IsDoiOpenAccess true
IsOpenAccess true
IsPeerReviewed false
IsScholarly false
Language Hungarian
Korean
LinkModel DirectLink
MergedId FETCHMERGED-LOGICAL-k1798-b823fde4e552bd3a5fe38362b97ea3ce7931718e979bceba4bc03ee47107030b3
OpenAccessLink https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/98331
ParticipantIDs oapen_primary_oai_library_oapen_org_20_500_12657_98331
oapen_doabooks_151258
PublicationCentury 2000
PublicationDate 2023
PublicationDateYYYYMMDD 2023-01-01
PublicationDate_xml – year: 2023
  text: 2023
PublicationDecade 2020
PublicationPlace Budapest
PublicationPlace_xml – name: Budapest
PublicationSeriesTitle Metszéspontok
PublicationYear 2023
Publisher L'Harmattan Open Access
Publisher_xml – name: L'Harmattan Open Access
SSID ssib058687566
Score 2.321364
Snippet A digitális transzformáció olyan folyamat, amelynek során a szervezetek új, mindenütt jelenlévő digitális technológiákat ágyaznak be annak érdekében, hogy...
SourceID oapen
SourceType Publisher
SubjectTerms competence
digital transformation
digitális transzformáció
Education
Education policy
education sector
Educational equipment and technology, computer-aided learning (CAL)
Educational strategies and policy
ICT az oktatásban és a tanulásban
ICT in education and learning
oktatási szektor
Oktatáspolitika
Society and Social Sciences
tanári digitális kompetencia
teacher digital
technology acceptance and use
technológia elfogadás és használat
Title Az oktatási szektor alkalmazkodása a digitális transzformáció kihívásaihoz
URI https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/151258
https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/98331
Volume 3
hasFullText 1
inHoldings 1
isFullTextHit
isPrint
link http://cvtisr.summon.serialssolutions.com/2.0.0/link/0/eLvHCXMwnV29boMwELaqpEOn_qXqvxi6OgKDDR6jqlGGKmqlNsqGjDkaRBqqkGTgbfIAnfoIvFjPgJrOWZC4MzY6Hdx9hvuOkAeppZOIxKcy4JJ6vgAqPWnTCIUaGMK3mnh-8uyPx8F0Kl_aOu5it3fRzxWi-fpLfsM2gCC9z21DhiAQwsvANbXTXcGYNG498P8wDw8EpuBCIAJD3xKe6aLccjvtzpvqGQz2bkMxixqKKoo6apvWR2b1f3FmeLzXHZ6QLpiShVNyMFufmT7M7T8b5-R1UFp5hvlktS1SqyghQ4htqXmm5p-qzPIY5cpSVpx-pDhmnhbWygSv0qSy1Van1Y-VpbPqe2MGprO87JH34dPb44i2TRRoZrjIaBQwN4nBA85ZFLuKJ4CgVLBI-qBcDfh8OhifQPoy0hApL9K2C4Axq34ZRO4F6SzyBVwSC3wApl0WODzxkkBI8AVXOJenFc4aX5FebZQwzpWBCEVo0gkeXBHRyL8aAo3QUFq3ZgwbDZoxZHaI9gtr-4W1_a73vfCGHJm28M1WyS3prJZruCOHerNKi-V97S94nDijX7q8w44
linkProvider Open Access Publishing in European Networks
openUrl ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info%3Aofi%2Fenc%3AUTF-8&rfr_id=info%3Asid%2Fsummon.serialssolutions.com&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abook&rft.genre=book&rft.title=Az+oktat%C3%A1si+szektor+alkalmazkod%C3%A1sa+a+digit%C3%A1lis+transzform%C3%A1ci%C3%B3+kih%C3%ADv%C3%A1saihoz&rft.au=Horvath%2C+Laszlo&rft.series=Metsz%C3%A9spontok&rft.date=2023-01-01&rft.pub=L%27Harmattan+Open+Access&rft.isbn=9789636460310&rft.volume=3&rft_id=info:doi/10.56037%2F978-963-646-031-0&rft.externalDBID=A7I&rft.externalDocID=oai_library_oapen_org_20_500_12657_98331
thumbnail_l http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=9789636460310/lc.gif&client=summon&freeimage=true
thumbnail_m http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=9789636460310/mc.gif&client=summon&freeimage=true
thumbnail_s http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=9789636460310/sc.gif&client=summon&freeimage=true