Collaborative Learning through Japanese-Spanish Teletandem 日本語スペイン語テレタンデムによる協働学習

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Studies in Self-Access Learning Journal s. 196 - 216
Hlavní autoři: Silvia Lidia González, Kazuko Nagao
Médium: Journal Article
Jazyk:japonština
Vydáno: Kanda University of International Studies 01.06.2018
Témata:
ISSN:2185-3762
On-line přístup:Získat plný text
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
Popis
ISSN:2185-3762
DOI:10.60692/w95gh-9yv58