Assessing the Effect of Interactivity Design In VR Based Second Language Learning Tool

Virtual Reality (VR), as a helpful tool in language education, is widely supported by the current literature. VR can provide a variety of stimulating scenarios that keep learner engagement high so its use in the language classroom has increased rapidly. This makes it necessary for further research t...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Vydáno v:	2022 IEEE International Symposium on Mixed and Augmented Reality (ISMAR) s. 18 - 25
Hlavní autoři:	Harris, Christene, Sun, Bo
Médium:	Konferenční příspěvek
Jazyk:	angličtina
Vydáno:	IEEE 01.10.2022
Témata:	Augmented reality Design methodology Education HCI design and evaluation methods Human computer interaction (HCI) Human Factor Human-centered computing Interactivity Language Learning. Human Computer Interaction Software User studies VR Based Learning
On-line přístup:	Získat plný text
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!