Teaching Parallel Programming to Freshmen in an Undergraduate Computer Science Program

This Research to Practice Full Paper proposes a teaching approach that introduces parallel programming early in the undergraduate Computer Science curriculum. Experiments were conducted to freshmen in the second course of algorithms and data structures. The strategy for the evaluation of the early e...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Proceedings - Frontiers in Education Conference s. 1 - 8
Hlavní autoři: Vasconcelos, Leonardo B. A., Soares, Felipe A. L., Penna, Pedro Henrique M. M., Machado, Max V., Goes, Luis Fabricio W., Martins, Carlos Augusto P. S., Freitas, Henrique C.
Médium: Konferenční příspěvek
Jazyk:angličtina
Vydáno: IEEE 01.10.2019
Témata:
ISSN:2377-634X
On-line přístup:Získat plný text
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!
Nejprve se musíte přihlásit.