Using GPT-4 to Tutor Python Programming in Shona and Ndebele in Zimbabwe
In many post-Colonial African countries, English is the medium of instruction at schools and universities. Many, if not most of the students, however, are not home language English speakers. In the specific situation of Zimbabwe, approximately eighty percent of the population is Shona speaking and a...
Uloženo v:
| Vydáno v: | 2024 International Conference on Next Generation Computing Applications (NextComp) s. 1 - 5 |
|---|---|
| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Konferenční příspěvek |
| Jazyk: | angličtina |
| Vydáno: |
IEEE
24.10.2024
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | Získat plný text |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!