Teaching Algorithms for Visually Impaired and Blind Students using Physical Flowcharts and Screen Readers

This Innovative Practice Full Paper is grounded in the theme of teaching algorithms and programming to students with Special Educational Needs and Disabilities (SENDs) which is an increasingly difficult task for educators. The inclusion of SENDs in this context, makes the teaching task even more cha...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Proceedings - Frontiers in Education Conference s. 1 - 9
Hlavní autoři:	Pereira, Rodolfo M., da Silva, Felippe Fernandes, Silla, Carlos N.
Médium:	Konferenční příspěvek
Jazyk:	angličtina
Vydáno:	IEEE 01.10.2018
Témata:	Blind Students Education Flowcharts Programming Programming profession Software Visualization Visually Impaired Students
ISSN:	2377-634X
On-line přístup:	Získat plný text
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!