A Study on How to Classify Exercises in Introductory Programming Courses: A Moodle Plugin Contribution

This full paper reports the results of the development of a Moodle plugin, Programming Exercise Teaching Assistant (PETA), created to support teachers from introductory programming courses to identify problematic exercises by analyzing how students interact with them. Moodle is an open source learni...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Proceedings - Frontiers in Education Conference s. 01 - 09
Hlavní autoři:	Versissimo, Thiago Gomes, De Oliveira Brandao, Leonidas, Haar, Ewout ter
Médium:	Konferenční příspěvek
Jazyk:	angličtina
Vydáno:	IEEE 18.10.2023
Témata:	Codes Education Encoding Formative Assessment Learning Analytics Learning management systems Measurement Moodle Programming exercises Public policy Software
ISSN:	2377-634X
On-line přístup:	Získat plný text
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!