Towards iVProg4All: An Accessibility Test with Blind

Computational thinking has become an essential skill nowadays. Many educational institutions around the world have adopted computational thinking as an elementary or complementary subject in their teaching schedules. One of the approaches that is efficient in teaching and learning computational thin...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Proceedings - Frontiers in Education Conference s. 01 - 05
Hlavní autoři:	Do Nascimento, Marcos D., Brandao, Anarosa A. F., De Oliveira Brandao, Leonidas, Casal, Tiago Melo
Médium:	Konferenční příspěvek
Jazyk:	angličtina
Vydáno:	IEEE 18.10.2023
Témata:	Accessibility Blind Blindness Computational efficiency Education Limiting Schedules Usability Visual Programming Visualization
ISSN:	2377-634X
On-line přístup:	Získat plný text
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!