Guided Learning and Interactive Visualization for Teaching & Learning Stack Smashing Attacks & Defenses: Experiences and Evaluation

This Innovative Practice paper presents the design, deployment, and evaluation of a software security module that teaches stack smashing attacks and defenses using innovative pedagogical practices. Widely ubiquitous buffer overflow vul-nerabilities and stack smashing attacks that exploit them are cr...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Proceedings - Frontiers in Education Conference s. 1 - 9
Hlavní autoři:	Ramaprasad, Harini, Sridhar, Meera, Dangeti, Sushma I, Pradhan, Soham, Obaidat, Islam
Médium:	Konferenční příspěvek
Jazyk:	angličtina
Vydáno:	IEEE 13.10.2024
Témata:	Buffer overflows Computer security descriptive statistics Education engaged ped-agogy guided learning Memory management Software software security Springs stack smashing Statistical analysis Surveys Teamwork
ISSN:	2377-634X
On-line přístup:	Získat plný text
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!