Features of aggressive behavior in schoolchildren belonging to various ethnic groups in a post-conflict region

The article presents a theoretical study of ethnic characteristics of the creation of psychological safety of the educational environment in a post-conflict region. The authors (a) examined the effects of two military campaigns that led to the destruction of the education system of the Chechen Repub...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Rossijskij psihologičeskij žurnal. Jg. 13; H. 4; S. 100 - 116
Hauptverfasser:	Irina V. Abakumova, Zinaida I. Brizhak, Zarema V. Masaeva
Format:	Journal Article
Sprache:	Englisch Russisch
Veröffentlicht:	ООО "КРЕДО" 01.09.2018
Schlagworte:	военные кампании двуязычие кризисные ситуации межкультурное взаимодействие образовательная среда педагогическое общество поликультурное образование постконфликтный регион приоритеты образования психологическая безопасность этнос языковой барьер
ISSN:	1812-1853, 2411-5789
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Schreiben Sie den ersten Kommentar!