Styles of Intergenerational Pedagogical Interaction of Teachers and Students of Different Generational Groups
The paper brings forward the results of an empirical study of styles of intergenerational pedagogical interaction of teachers (representatives of the Soviet and transitional generations), and students (representatives of the post-Soviet generation). The authors overviewed the existing research on th...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Rossijskij psihologičeskij žurnal. Ročník 13; číslo 3; s. 245 - 264 |
|---|---|
| Hlavní autoři: | , , |
| Médium: | Journal Article |
| Jazyk: | angličtina ruština |
| Vydáno: |
ООО "КРЕДО"
01.09.2016
|
| Témata: | |
| ISSN: | 1812-1853, 2411-5789 |
| On-line přístup: | Získat plný text |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!