USING ONLINE TOOLS FOR EVALUATION THE DIGITAL COMPETENCE OF TEACHERS AND PRINCIPALS IN NORWAY

The article is devoted to the problems of digital competence evaluation in general secondary education in Norway. Attention is drawn to the fact that the monitoring and evaluation of digital competence of the participants of the educational process in secondary schools at the national level, special...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Information technologies and learning tools Vol. 47; no. 3; pp. 11 - 24
Main Author:	Iryna V. Ivanyuk
Format:	Journal Article
Language:	English Russian
Published:	Institute for Digitalisation of Education of the NAES of Ukraine 01.05.2015
Subjects:	загальна середня освіта моніторинг й оцінювання навчальних досягнень освітні вимірювання цифрова компетентність інформаційно-комунікаційна компетентність інформаційно-комунікаційні технології
ISSN:	2076-8184, 2076-8184
Online Access:	Get full text
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!