USING ONLINE TOOLS FOR EVALUATION THE DIGITAL COMPETENCE OF TEACHERS AND PRINCIPALS IN NORWAY

The article is devoted to the problems of digital competence evaluation in general secondary education in Norway. Attention is drawn to the fact that the monitoring and evaluation of digital competence of the participants of the educational process in secondary schools at the national level, special...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Information technologies and learning tools Ročník 47; číslo 3; s. 11 - 24
Hlavní autor:	Iryna V. Ivanyuk
Médium:	Journal Article
Jazyk:	angličtina ruština
Vydáno:	Institute for Digitalisation of Education of the NAES of Ukraine 01.05.2015
Témata:	загальна середня освіта моніторинг й оцінювання навчальних досягнень освітні вимірювання цифрова компетентність інформаційно-комунікаційна компетентність інформаційно-комунікаційні технології
ISSN:	2076-8184, 2076-8184
On-line přístup:	Získat plný text
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!