Students’ Social and Psychological Adjustment to Studying at the Pedagogical University

Introduction. This paper presents the results of the ascertaining stage of the experimental study and aims to identify the level of first-year students’ adjustment to studying at the pedagogical university and the characteristics of successful social-psychological adjustment among first-year student...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Rossijskij psihologičeskij žurnal. Jg. 17; H. 3; S. 18 - 29
Hauptverfasser:	Ольга Ю. Муллер, Наталья А. Ротова
Format:	Journal Article
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	ООО "КРЕДО" 01.10.2020
Schlagworte:	адаптационный период адаптация адаптированность интерактивные методы личностные качества профессиональное самоопределение профессиональные требования самоорганизованность самостоятельность студенты-первокурсники
ISSN:	1812-1853, 2411-5789
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!