APA (7th ed.) Citation

Czempiel, S., & Kracke, B. (2019). Kann das jeder? - Welche Rolle spielt die Qualifikation von Schulbegleiter/innen für die Tätigkeiten und die Zusammenarbeit mit Lehrer/innen? Eine explorative Studie. Qualifizierung für Inklusion, 1(1), . https://doi.org/10.21248/qfi.16

Chicago Style (17th ed.) Citation

Czempiel, Stefanie, and Bärbel Kracke. "Kann Das Jeder? - Welche Rolle Spielt Die Qualifikation Von Schulbegleiter/innen Für Die Tätigkeiten Und Die Zusammenarbeit Mit Lehrer/innen? Eine Explorative Studie." Qualifizierung Für Inklusion 1, no. 1 (2019). https://doi.org/10.21248/qfi.16.

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Czempiel, Stefanie, and Bärbel Kracke. "Kann Das Jeder? - Welche Rolle Spielt Die Qualifikation Von Schulbegleiter/innen Für Die Tätigkeiten Und Die Zusammenarbeit Mit Lehrer/innen? Eine Explorative Studie." Qualifizierung Für Inklusion, vol. 1, no. 1, 2019, https://doi.org/10.21248/qfi.16.