СОВРЕМЕННЫЕ МЕХАНИЗМЫ ПОДГОТОВКИ АБИТУРИЕНТОВ К ОБУЧЕНИЮ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ
В условиях четвертой промышленной революции, информационного общества и цифровизации экономики все более возрастает значимость комплексной подготовки мотивированного абитуриента, способного не только к успешному прохождению вступительных испытаний, но и готового к обучению в условиях образовательног...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Научно-педагогическое обозрение H. 2; S. 137 - 149 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Journal Article |
| Sprache: | Russisch |
| Veröffentlicht: |
Tomsk State Pedagogical University
01.01.2020
|
| Schlagworte: | |
| ISSN: | 2307-6127 |
| Online-Zugang: | Volltext |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Abstract | В условиях четвертой промышленной революции, информационного общества и цифровизации экономики все более возрастает значимость комплексной подготовки мотивированного абитуриента, способного не только к успешному прохождению вступительных испытаний, но и готового к обучению в условиях образовательного процесса современного технического университета. Различные способы формирования готовности будущих студентов к обучению в технических вузах демонстрируют новые организационные структуры – предуниверситарии, деятельность которых направлена на профориентацию и реализацию образовательных программ довузовской подготовки (профильные инженерно-технические классы, подготовительные курсы и т. д.). В статье обосновываются особенности предуниверситариев, механизмы их создания и функционирования. Предуниверситарий в современных условиях выступает как система отбора, сопровождения и подготовки мотивированных обучающихся для поступления в университет, широко использующую не только предметную подготовку, но и развивающую научно-исследовательскую работу школьников, создающую условия для погружения учащихся в культуру, образовательное и творческое пространство вуза в период школьного обучения; важной особенностью данных моделей является тесное взаимодействие образовательных организаций общего и высшего образования, широкого привлечения партнеров и работодателей к данной работе. Обоснованы отдельные характеристики деятельности предуниверситариев и аналогичных инновационных образовательных структур по работе с абитуриентами на базе вузов, в том числе в рамках следующих направлений: организация сетевых моделей профильного обучения старшеклассников при сохранении традиционных форм довузовской подготовки; реализация процесса психологической, интеллектуальной, культурной подготовки будущего студента к обучению в вузе через различные формы участия в системной образовательной и воспитательной работе предуниверситариев; обеспечение предпрофильной подготовки обучающихся (в том числе и ранней) и др. Систематизированы различные модели предуниверситариев современных высших учебных заведений, выявлены и описаны ключевые аспекты деятельности данных структур. |
|---|---|
| AbstractList | В условиях четвертой промышленной революции, информационного общества и цифровизации экономики все более возрастает значимость комплексной подготовки мотивированного абитуриента, способного не только к успешному прохождению вступительных испытаний, но и готового к обучению в условиях образовательного процесса современного технического университета. Различные способы формирования готовности будущих студентов к обучению в технических вузах демонстрируют новые организационные структуры – предуниверситарии, деятельность которых направлена на профориентацию и реализацию образовательных программ довузовской подготовки (профильные инженерно-технические классы, подготовительные курсы и т. д.). В статье обосновываются особенности предуниверситариев, механизмы их создания и функционирования. Предуниверситарий в современных условиях выступает как система отбора, сопровождения и подготовки мотивированных обучающихся для поступления в университет, широко использующую не только предметную подготовку, но и развивающую научно-исследовательскую работу школьников, создающую условия для погружения учащихся в культуру, образовательное и творческое пространство вуза в период школьного обучения; важной особенностью данных моделей является тесное взаимодействие образовательных организаций общего и высшего образования, широкого привлечения партнеров и работодателей к данной работе. Обоснованы отдельные характеристики деятельности предуниверситариев и аналогичных инновационных образовательных структур по работе с абитуриентами на базе вузов, в том числе в рамках следующих направлений: организация сетевых моделей профильного обучения старшеклассников при сохранении традиционных форм довузовской подготовки; реализация процесса психологической, интеллектуальной, культурной подготовки будущего студента к обучению в вузе через различные формы участия в системной образовательной и воспитательной работе предуниверситариев; обеспечение предпрофильной подготовки обучающихся (в том числе и ранней) и др. Систематизированы различные модели предуниверситариев современных высших учебных заведений, выявлены и описаны ключевые аспекты деятельности данных структур. |
| Author | Сартакова Елена Евгеньевна Макеев Владимир Викторович |
| Author_xml | – sequence: 1 fullname: Макеев Владимир Викторович organization: Томский государственный педагогический университет – sequence: 2 fullname: Сартакова Елена Евгеньевна organization: Томский государственный педагогический университет |
| BookMark | eNo9jM1Kw0AUhWdRwVr7DvEBonOTzGRmKcU_KLjRdZi_SKQ2krrxJcSqpaHUaiviouCz3EdyGkUucy_nO2fODmkNy6EjZA_ofhRLBgdRTNOQQ5SGEY1oGIUQpyEkskXa_9Y26Y5GhabAhEy44G3ygEtc4BO-4wTn_r36WeMkaMQnPnpZ49SrdYBvPvmCz36vmj8zrAOfGPvECj98Rd0UNGaAs8DfsedfDa3xO9jgVdO70Ru-9CULnHvHB6c42SVbuRqMXPfvdsjl8dFF7zTsn5-c9Q77oQVIZciA21gYmtA8T3IL3MRKgI4kyw045qjWsZWpTYVUSlEuwDlKtWXaMcOMiDvk7LfXluo6u62KG1XdZ6UqsgaU1VWmqrvCDFzGlTFgKDhgKjGGi4gbazXoVBgNuYx_AJ-cpBI |
| ContentType | Journal Article |
| DBID | DOA |
| DOI | 10.23951/2307-6127-2020-2-137-149 |
| DatabaseName | Directory of Open Access Journals (DOAJ) |
| DatabaseTitleList | |
| Database_xml | – sequence: 1 dbid: DOA name: DOAJ Directory of Open Access Journals url: https://www.doaj.org/ sourceTypes: Open Website |
| DeliveryMethod | fulltext_linktorsrc |
| EndPage | 149 |
| ExternalDocumentID | oai_doaj_org_article_6acc1c01e15a4cc6826cddb1b78cb1f9 |
| GroupedDBID | 642 ADBBV ALMA_UNASSIGNED_HOLDINGS BCNDV GROUPED_DOAJ |
| ID | FETCH-LOGICAL-d1179-516d38c040ff4fd16c3a81b295fc1e5e0bb3d97d789aaa0681ee00bd5be5c5c83 |
| IEDL.DBID | DOA |
| ISSN | 2307-6127 |
| IngestDate | Mon Nov 10 19:21:05 EST 2025 |
| IsDoiOpenAccess | true |
| IsOpenAccess | true |
| IsPeerReviewed | true |
| IsScholarly | true |
| Issue | 2 |
| Language | Russian |
| LinkModel | DirectLink |
| MergedId | FETCHMERGED-LOGICAL-d1179-516d38c040ff4fd16c3a81b295fc1e5e0bb3d97d789aaa0681ee00bd5be5c5c83 |
| OpenAccessLink | https://doaj.org/article/6acc1c01e15a4cc6826cddb1b78cb1f9 |
| PageCount | 13 |
| ParticipantIDs | doaj_primary_oai_doaj_org_article_6acc1c01e15a4cc6826cddb1b78cb1f9 |
| PublicationCentury | 2000 |
| PublicationDate | 2020-01-01 |
| PublicationDateYYYYMMDD | 2020-01-01 |
| PublicationDate_xml | – month: 01 year: 2020 text: 2020-01-01 day: 01 |
| PublicationDecade | 2020 |
| PublicationTitle | Научно-педагогическое обозрение |
| PublicationYear | 2020 |
| Publisher | Tomsk State Pedagogical University |
| Publisher_xml | – name: Tomsk State Pedagogical University |
| SSID | ssib015894686 |
| Score | 2.090853 |
| Snippet | В условиях четвертой промышленной революции, информационного общества и цифровизации экономики все более возрастает значимость комплексной подготовки... |
| SourceID | doaj |
| SourceType | Open Website |
| StartPage | 137 |
| SubjectTerms | pre-university pre-university preparation the process of admission to the university vocational guidance work with applicants довузовская подготовка предуниверситарий профессиональная ориентация процесс набора в университет работа с абитуриентами |
| Title | СОВРЕМЕННЫЕ МЕХАНИЗМЫ ПОДГОТОВКИ АБИТУРИЕНТОВ К ОБУЧЕНИЮ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ |
| URI | https://doaj.org/article/6acc1c01e15a4cc6826cddb1b78cb1f9 |
| hasFullText | 1 |
| inHoldings | 1 |
| isFullTextHit | |
| isPrint | |
| link | http://cvtisr.summon.serialssolutions.com/2.0.0/link/0/eLvHCXMwrV1LS8QwEA4iIl5EUfFNBa9lm7Zp06OKiwdZPCh4W5JJCl5U1l1_hvhaXMTXrogHwd8yP8lJusjevEhpy3yZDiGT0i8l-cLYpiotcAtxqFUmw1SXKlRO9JPIhorAaQOAV9ffzxsNeXxcHIxs9eXmhFXywFXD1TIFwCHilguVAmREh8EYzXUuQfPSL90j1jMymKKexIUs0kxWO8tFbh1cnE-yDT_vmShF7RekTkLDp5iqRtVzepojwv3-C1OfYdNDahhsVVWaZWOtzhy7wj6-4C2-YRef6Hym4wu7gTc-8JrMHj6Q9RXgK3ne4x1dB_6ZR-wF5HFDHgN8pxA9H8AXBvgY0P2G8E-P9vA7cPDAx3W2w_sU5AWfqIQcH7A7z47qu4c7e-FwD4XQOLG3UPDMJBLoVS3LtDQ8g0QRU40LUVKOhI20TkyRm1wWSqkok9zaKNJGaCtAgEwW2Pjp2aldZAFxNWVjEEpJlVqtpDY6IfZFMI2LUrHEtl3jNc8rmYymE672AKWzOUxn8690Lv9HkBU25fPq_5SssvF2q2PX2ARctk8uWuu-p_wAFhPxhA |
| linkProvider | Directory of Open Access Journals |
| openUrl | ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info%3Aofi%2Fenc%3AUTF-8&rfr_id=info%3Asid%2Fsummon.serialssolutions.com&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&rft.genre=article&rft.atitle=%D0%A1%D0%9E%D0%92%D0%A0%D0%95%D0%9C%D0%95%D0%9D%D0%9D%D0%AB%D0%95+%D0%9C%D0%95%D0%A5%D0%90%D0%9D%D0%98%D0%97%D0%9C%D0%AB+%D0%9F%D0%9E%D0%94%D0%93%D0%9E%D0%A2%D0%9E%D0%92%D0%9A%D0%98+%D0%90%D0%91%D0%98%D0%A2%D0%A3%D0%A0%D0%98%D0%95%D0%9D%D0%A2%D0%9E%D0%92+%D0%9A+%D0%9E%D0%91%D0%A3%D0%A7%D0%95%D0%9D%D0%98%D0%AE+%D0%92+%D0%A2%D0%95%D0%A5%D0%9D%D0%98%D0%A7%D0%95%D0%A1%D0%9A%D0%9E%D0%9C+%D0%92%D0%A3%D0%97%D0%95&rft.jtitle=%D0%9D%D0%B0%D1%83%D1%87%D0%BD%D0%BE-%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5+%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5&rft.au=%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D0%B5%D0%B5%D0%B2+%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80+%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&rft.au=%D0%A1%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0+%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&rft.date=2020-01-01&rft.pub=Tomsk+State+Pedagogical+University&rft.issn=2307-6127&rft.issue=2&rft.spage=137&rft.epage=149&rft_id=info:doi/10.23951%2F2307-6127-2020-2-137-149&rft.externalDBID=DOA&rft.externalDocID=oai_doaj_org_article_6acc1c01e15a4cc6826cddb1b78cb1f9 |
| thumbnail_l | http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/lc.gif&issn=2307-6127&client=summon |
| thumbnail_m | http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/mc.gif&issn=2307-6127&client=summon |
| thumbnail_s | http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/sc.gif&issn=2307-6127&client=summon |