СОВРЕМЕННЫЕ МЕХАНИЗМЫ ПОДГОТОВКИ АБИТУРИЕНТОВ К ОБУЧЕНИЮ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ

В условиях четвертой промышленной революции, информационного общества и цифровизации экономики все более возрастает значимость комплексной подготовки мотивированного абитуриента, способного не только к успешному прохождению вступительных испытаний, но и готового к обучению в условиях образовательног...

Celý popis

Uložené v:
Podrobná bibliografia
Vydané v:Научно-педагогическое обозрение číslo 2; s. 137 - 149
Hlavní autori: Макеев Владимир Викторович, Сартакова Елена Евгеньевна
Médium: Journal Article
Jazyk:Russian
Vydavateľské údaje: Tomsk State Pedagogical University 01.01.2020
Predmet:
pre-university
pre-university preparation
the process of admission to the university
vocational guidance
work with applicants
довузовская подготовка
предуниверситарий
профессиональная ориентация
процесс набора в университет
работа с абитуриентами
ISSN:2307-6127
On-line prístup:Získať plný text
Tagy: Pridať tag
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
Abstract В условиях четвертой промышленной революции, информационного общества и цифровизации экономики все более возрастает значимость комплексной подготовки мотивированного абитуриента, способного не только к успешному прохождению вступительных испытаний, но и готового к обучению в условиях образовательного процесса современного технического университета. Различные способы формирования готовности будущих студентов к обучению в технических вузах демонстрируют новые организационные структуры – предуниверситарии, деятельность которых направлена на профориентацию и реализацию образовательных программ довузовской подготовки (профильные инженерно-технические классы, подготовительные курсы и т. д.). В статье обосновываются особенности предуниверситариев, механизмы их создания и функционирования. Предуниверситарий в современных условиях выступает как система отбора, сопровождения и подготовки мотивированных обучающихся для поступления в университет, широко использующую не только предметную подготовку, но и развивающую научно-исследовательскую работу школьников, создающую условия для погружения учащихся в культуру, образовательное и творческое пространство вуза в период школьного обучения; важной особенностью данных моделей является тесное взаимодействие образовательных организаций общего и высшего образования, широкого привлечения партнеров и работодателей к данной работе. Обоснованы отдельные характеристики деятельности предуниверситариев и аналогичных инновационных образовательных структур по работе с абитуриентами на базе вузов, в том числе в рамках следующих направлений: организация сетевых моделей профильного обучения старшеклассников при сохранении традиционных форм довузовской подготовки; реализация процесса психологической, интеллектуальной, культурной подготовки будущего студента к обучению в вузе через различные формы участия в системной образовательной и воспитательной работе предуниверситариев; обеспечение предпрофильной подготовки обучающихся (в том числе и ранней) и др. Систематизированы различные модели предуниверситариев современных высших учебных заведений, выявлены и описаны ключевые аспекты деятельности данных структур.
AbstractList В условиях четвертой промышленной революции, информационного общества и цифровизации экономики все более возрастает значимость комплексной подготовки мотивированного абитуриента, способного не только к успешному прохождению вступительных испытаний, но и готового к обучению в условиях образовательного процесса современного технического университета. Различные способы формирования готовности будущих студентов к обучению в технических вузах демонстрируют новые организационные структуры – предуниверситарии, деятельность которых направлена на профориентацию и реализацию образовательных программ довузовской подготовки (профильные инженерно-технические классы, подготовительные курсы и т. д.). В статье обосновываются особенности предуниверситариев, механизмы их создания и функционирования. Предуниверситарий в современных условиях выступает как система отбора, сопровождения и подготовки мотивированных обучающихся для поступления в университет, широко использующую не только предметную подготовку, но и развивающую научно-исследовательскую работу школьников, создающую условия для погружения учащихся в культуру, образовательное и творческое пространство вуза в период школьного обучения; важной особенностью данных моделей является тесное взаимодействие образовательных организаций общего и высшего образования, широкого привлечения партнеров и работодателей к данной работе. Обоснованы отдельные характеристики деятельности предуниверситариев и аналогичных инновационных образовательных структур по работе с абитуриентами на базе вузов, в том числе в рамках следующих направлений: организация сетевых моделей профильного обучения старшеклассников при сохранении традиционных форм довузовской подготовки; реализация процесса психологической, интеллектуальной, культурной подготовки будущего студента к обучению в вузе через различные формы участия в системной образовательной и воспитательной работе предуниверситариев; обеспечение предпрофильной подготовки обучающихся (в том числе и ранней) и др. Систематизированы различные модели предуниверситариев современных высших учебных заведений, выявлены и описаны ключевые аспекты деятельности данных структур.
Author Сартакова Елена Евгеньевна
Макеев Владимир Викторович
Author_xml – sequence: 1
  fullname: Макеев Владимир Викторович
  organization: Томский государственный педагогический университет
– sequence: 2
  fullname: Сартакова Елена Евгеньевна
  organization: Томский государственный педагогический университет
BookMark eNo9jM1Kw0AUhWdRwVr7DvEBonOTzGRmKcU_KLjRdZi_SKQ2krrxJcSqpaHUaiviouCz3EdyGkUucy_nO2fODmkNy6EjZA_ofhRLBgdRTNOQQ5SGEY1oGIUQpyEkskXa_9Y26Y5GhabAhEy44G3ygEtc4BO-4wTn_r36WeMkaMQnPnpZ49SrdYBvPvmCz36vmj8zrAOfGPvECj98Rd0UNGaAs8DfsedfDa3xO9jgVdO70Ru-9CULnHvHB6c42SVbuRqMXPfvdsjl8dFF7zTsn5-c9Q77oQVIZciA21gYmtA8T3IL3MRKgI4kyw045qjWsZWpTYVUSlEuwDlKtWXaMcOMiDvk7LfXluo6u62KG1XdZ6UqsgaU1VWmqrvCDFzGlTFgKDhgKjGGi4gbazXoVBgNuYx_AJ-cpBI
ContentType Journal Article
DBID DOA
DOI 10.23951/2307-6127-2020-2-137-149
DatabaseName DOAJ Directory of Open Access Journals
DatabaseTitleList
Database_xml – sequence: 1
  dbid: DOA
  name: DOAJ Directory of Open Access Journals
  url: https://www.doaj.org/
  sourceTypes: Open Website
DeliveryMethod fulltext_linktorsrc
EndPage 149
ExternalDocumentID oai_doaj_org_article_6acc1c01e15a4cc6826cddb1b78cb1f9
GroupedDBID 642
ADBBV
ALMA_UNASSIGNED_HOLDINGS
BCNDV
GROUPED_DOAJ
ID FETCH-LOGICAL-d1179-516d38c040ff4fd16c3a81b295fc1e5e0bb3d97d789aaa0681ee00bd5be5c5c83
IEDL.DBID DOA
ISSN 2307-6127
IngestDate Mon Nov 10 19:21:05 EST 2025
IsDoiOpenAccess true
IsOpenAccess true
IsPeerReviewed true
IsScholarly true
Issue 2
Language Russian
LinkModel DirectLink
MergedId FETCHMERGED-LOGICAL-d1179-516d38c040ff4fd16c3a81b295fc1e5e0bb3d97d789aaa0681ee00bd5be5c5c83
OpenAccessLink https://doaj.org/article/6acc1c01e15a4cc6826cddb1b78cb1f9
PageCount 13
ParticipantIDs doaj_primary_oai_doaj_org_article_6acc1c01e15a4cc6826cddb1b78cb1f9
PublicationCentury 2000
PublicationDate 2020-01-01
PublicationDateYYYYMMDD 2020-01-01
PublicationDate_xml – month: 01
  year: 2020
  text: 2020-01-01
  day: 01
PublicationDecade 2020
PublicationTitle Научно-педагогическое обозрение
PublicationYear 2020
Publisher Tomsk State Pedagogical University
Publisher_xml – name: Tomsk State Pedagogical University
SSID ssib015894686
Score 2.090853
Snippet В условиях четвертой промышленной революции, информационного общества и цифровизации экономики все более возрастает значимость комплексной подготовки...
SourceID doaj
SourceType Open Website
StartPage 137
SubjectTerms pre-university
pre-university preparation
the process of admission to the university
vocational guidance
work with applicants
довузовская подготовка
предуниверситарий
профессиональная ориентация
процесс набора в университет
работа с абитуриентами
Title СОВРЕМЕННЫЕ МЕХАНИЗМЫ ПОДГОТОВКИ АБИТУРИЕНТОВ К ОБУЧЕНИЮ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ
URI https://doaj.org/article/6acc1c01e15a4cc6826cddb1b78cb1f9
hasFullText 1
inHoldings 1
isFullTextHit
isPrint
link http://cvtisr.summon.serialssolutions.com/2.0.0/link/0/eLvHCXMwrV3NSx0xEA8iIr2Ulipt1bIFr8HNbr72aKXiQaSHFrw9kkkWvKi8av-M4tfDh_hRn4gHoX_L_ElOsg95Ny-y7C4zmQzLTJb9ZUl-w9iyicYqbQR3zhsuo9fcgwAuojYEz4MGlynzN83Wlt3ebn5MlPpKa8I6euAucCvaAfUtRRTKSQBNcBhC8MIbC160eeseoZ6JyRSNJKFsI7XtKsuVaR9cZWbZ17zumSDFyrOSBglNnyouasNF4tOcIO7PX5j1d-ztGBoWq90jvWdT_cMP7C_e4jWe4D8c4CWdV3Q84qDIwj0ekTjEc5IeC7whyzM8peso97nAYUEWx2QxwjtyMcwOcmOBFwXdj0n_kLVD_F8k9Sj7TXLS35KTa7ykFjI8x8Ec-7X-_efaBh_XUOAhkb1xRfGuLdCr2rayDUJD7QipVo1qQUQVS-_r0JhgbOOcK7UVMZalD8pHBQpsPc-md_d240dWqAq8pDwQaAPpW9kQtoqlM6ArJ6sgP7FvKXi9_Y4mo5eIq7OC0tkbp7P3Ujo_v4aTBfYm5zX_KVlk0wf9w7jEZuDPwc7v_pc8Up4A4Gzw1g
linkProvider Directory of Open Access Journals
openUrl ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info%3Aofi%2Fenc%3AUTF-8&rfr_id=info%3Asid%2Fsummon.serialssolutions.com&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&rft.genre=article&rft.atitle=%D0%A1%D0%9E%D0%92%D0%A0%D0%95%D0%9C%D0%95%D0%9D%D0%9D%D0%AB%D0%95+%D0%9C%D0%95%D0%A5%D0%90%D0%9D%D0%98%D0%97%D0%9C%D0%AB+%D0%9F%D0%9E%D0%94%D0%93%D0%9E%D0%A2%D0%9E%D0%92%D0%9A%D0%98+%D0%90%D0%91%D0%98%D0%A2%D0%A3%D0%A0%D0%98%D0%95%D0%9D%D0%A2%D0%9E%D0%92+%D0%9A+%D0%9E%D0%91%D0%A3%D0%A7%D0%95%D0%9D%D0%98%D0%AE+%D0%92+%D0%A2%D0%95%D0%A5%D0%9D%D0%98%D0%A7%D0%95%D0%A1%D0%9A%D0%9E%D0%9C+%D0%92%D0%A3%D0%97%D0%95&rft.jtitle=%D0%9D%D0%B0%D1%83%D1%87%D0%BD%D0%BE-%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5+%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5&rft.au=%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D0%B5%D0%B5%D0%B2+%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80+%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&rft.au=%D0%A1%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0+%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&rft.date=2020-01-01&rft.pub=Tomsk+State+Pedagogical+University&rft.issn=2307-6127&rft.issue=2&rft.spage=137&rft.epage=149&rft_id=info:doi/10.23951%2F2307-6127-2020-2-137-149&rft.externalDBID=DOA&rft.externalDocID=oai_doaj_org_article_6acc1c01e15a4cc6826cddb1b78cb1f9
thumbnail_l http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/lc.gif&issn=2307-6127&client=summon
thumbnail_m http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/mc.gif&issn=2307-6127&client=summon
thumbnail_s http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/sc.gif&issn=2307-6127&client=summon