СОЦИАЛЬНО-СЕТЕВАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ КАК ЭЛЕМЕНТ ЦИФРОВОЙ ГРАМОТНОСТИ ПОКОЛЕНИЯ Z

Рассматриваются ключевые подходы к концептуализации понятия «цифровая грамотность» в зарубежном и российском исследовательском дискурсе. Отмечается дефицит подходов к анализу компетенций, связанных с эффективной коммуникацией и адаптацией к социально-сетевой коммуникативной культуре молодежи. Предла...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published in:Научно-педагогическое обозрение no. 1; pp. 129 - 136
Main Author: Глухов Андрей Петрович
Format: Journal Article
Language:Russian
Published: Tomsk State Pedagogical University 01.01.2020
Subjects:
ISSN:2307-6127
Online Access:Get full text
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Abstract Рассматриваются ключевые подходы к концептуализации понятия «цифровая грамотность» в зарубежном и российском исследовательском дискурсе. Отмечается дефицит подходов к анализу компетенций, связанных с эффективной коммуникацией и адаптацией к социально-сетевой коммуникативной культуре молодежи. Предлагается новая концептуализация социально-сетевой цифровой грамотности как элемента сетевой цифровой культуры и общей цифровой грамотности поколения Z. На основании оценок и мнений представителей цифрового поколения, выявленных в результате проведения серии полевых исследований в рамках исследовательского проекта, посвященного изучению сетевой культуры поколения Z, описывается содержательное наполнение комплекса следующих лингвистических, коммуникативных и прагматических компетенций, образующих социально-сетевую цифровую грамотность: лингвистической компетенции по продуцированию разножанрового социально-сетевого контента и эффективной обратной связи; коммуникативной компетенции по организации контекстов социально-сетевой коммуникации с различными аудиториями пользователей; практиконормативной компетенции по соблюдению этических норм и требований этикета и поддержанию бесконфликтного социально-сетевого общения; компетенции социальносетевой самопрезентации.
AbstractList Рассматриваются ключевые подходы к концептуализации понятия «цифровая грамотность» в зарубежном и российском исследовательском дискурсе. Отмечается дефицит подходов к анализу компетенций, связанных с эффективной коммуникацией и адаптацией к социально-сетевой коммуникативной культуре молодежи. Предлагается новая концептуализация социально-сетевой цифровой грамотности как элемента сетевой цифровой культуры и общей цифровой грамотности поколения Z. На основании оценок и мнений представителей цифрового поколения, выявленных в результате проведения серии полевых исследований в рамках исследовательского проекта, посвященного изучению сетевой культуры поколения Z, описывается содержательное наполнение комплекса следующих лингвистических, коммуникативных и прагматических компетенций, образующих социально-сетевую цифровую грамотность: лингвистической компетенции по продуцированию разножанрового социально-сетевого контента и эффективной обратной связи; коммуникативной компетенции по организации контекстов социально-сетевой коммуникации с различными аудиториями пользователей; практиконормативной компетенции по соблюдению этических норм и требований этикета и поддержанию бесконфликтного социально-сетевого общения; компетенции социальносетевой самопрезентации.
Author Глухов Андрей Петрович
Author_xml – sequence: 1
  fullname: Глухов Андрей Петрович
  organization: Томский государственный педагогический университет
BookMark eNpNjU1OwzAQhb0oEqX0DuEABo_j2M4SVfxUqsQGNmwiJ3FQUGlQyoZbVEWVQksLFMSqCI7iIzGEClXWeDTz3nxvhzQGxcASsgdsn_thAAfcZ4pK4IpyxhkFCjyk4KsGaf5L26Q9HOYxg0CHQmrZJN_u1S3ch6vcyM3cys3dguJq4pZYY1x-eW6Kjid8b6hWOI1QrFCcb8rP65s5_ghBxtKtvNo99dwnwifoqnWvznt3L2gbYz167gGHEeqLjevKQ-iixs_qwwrTLnfJVmb6Q9te9xa5OD4675zS3tlJt3PYoymAUlSAMLEwJpBgE0h4HGtmM5ZBmqRSap3IDAIhjeU8TtMg4zHjVik_U0LoMEv8Fun-cdPCXEe3ZX5jyvuoMHlUL4ryKjLlXZ70bWQhZL8JVnJfGA2hTDBeaJkiVWnh_wALAbqO
ContentType Journal Article
DBID DOA
DOI 10.23951/2307-6127-2020-1-129-137
DatabaseName DOAJ Directory of Open Access Journals
DatabaseTitleList
Database_xml – sequence: 1
  dbid: DOA
  name: DOAJ Directory of Open Access Journals
  url: https://www.doaj.org/
  sourceTypes: Open Website
DeliveryMethod fulltext_linktorsrc
EndPage 136
ExternalDocumentID oai_doaj_org_article_e190c2bbe6234a8196c414486d2b0784
GroupedDBID 642
ADBBV
ALMA_UNASSIGNED_HOLDINGS
BCNDV
GROUPED_DOAJ
ID FETCH-LOGICAL-d1177-414ab4aa561ec1c2bb80ef0f1dcd6688c6f1546ae22bdd5f2b02e773f74489fc3
IEDL.DBID DOA
ISSN 2307-6127
IngestDate Mon Nov 10 19:20:43 EST 2025
IsDoiOpenAccess true
IsOpenAccess true
IsPeerReviewed true
IsScholarly true
Issue 1
Language Russian
LinkModel DirectLink
MergedId FETCHMERGED-LOGICAL-d1177-414ab4aa561ec1c2bb80ef0f1dcd6688c6f1546ae22bdd5f2b02e773f74489fc3
OpenAccessLink https://doaj.org/article/e190c2bbe6234a8196c414486d2b0784
PageCount 8
ParticipantIDs doaj_primary_oai_doaj_org_article_e190c2bbe6234a8196c414486d2b0784
PublicationCentury 2000
PublicationDate 2020-01-01
PublicationDateYYYYMMDD 2020-01-01
PublicationDate_xml – month: 01
  year: 2020
  text: 2020-01-01
  day: 01
PublicationDecade 2020
PublicationTitle Научно-педагогическое обозрение
PublicationYear 2020
Publisher Tomsk State Pedagogical University
Publisher_xml – name: Tomsk State Pedagogical University
SSID ssib015894686
Score 2.090489
Snippet Рассматриваются ключевые подходы к концептуализации понятия «цифровая грамотность» в зарубежном и российском исследовательском дискурсе. Отмечается дефицит...
SourceID doaj
SourceType Open Website
StartPage 129
SubjectTerms digital competencies
digital literacy
digital transformation of education
generation z
social network communication culture
поколение z
социально-сетевая коммуникативная культура
цифровая грамотность
цифровая трансформация образования
цифровые компетенции
Title СОЦИАЛЬНО-СЕТЕВАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ КАК ЭЛЕМЕНТ ЦИФРОВОЙ ГРАМОТНОСТИ ПОКОЛЕНИЯ Z
URI https://doaj.org/article/e190c2bbe6234a8196c414486d2b0784
hasFullText 1
inHoldings 1
isFullTextHit
isPrint
link http://cvtisr.summon.serialssolutions.com/2.0.0/link/0/eLvHCXMwrV3NSsQwEA4iIl5EUfGfCl6DbbZN06OKiwdZPKiIlyVpE_Cisv48x6IIdddddRVPK_ooeSS_povuzYuUFDIzmZSZtDPTpjOErBtfmlTFGdUmCRGgVDRVOlFUZryodcxj7UonHO3FtZo4Pk72h0p9FXvCyvTApeA2NCxWypTSsNOhhP3iaYggQPCMKZg3lwnUj5OhYAorKYhEEnJRVpbzi__gWDxO1ty-Z7gUGz9ALBKETwGF1aOBq4X-m7jfWZjqFJkcuIbeZnlJ02SkcT1DvuyL7dp3m9umbdu-7dguBeje9tBuAfz0bAsUjzhegc3RawKZA9kZRj8NxnRwBhPw6Nm-56hbnv0A83tQObzn5nuzzyC7RXvw7B06TeC7Q6NzD0y7jn3bDcwx28ksOazuHGzv0kGVBZoVH2wppClVKCUcKZ0GhaiFr41vgizNOBci5QZuFpeaMZVlkYHYmY7jiomhhcSklTkyenZ-pueJZyoKtzg8okgg8DAMoZRmItJMRgoPC7lAtgrx1i_KRBr1IrW1A0Dh9YHC638pfPE_mCyRCad59y5lmYxeNa71ChlLb65OLxurbi19AxH6BLQ
linkProvider Directory of Open Access Journals
openUrl ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info%3Aofi%2Fenc%3AUTF-8&rfr_id=info%3Asid%2Fsummon.serialssolutions.com&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&rft.genre=article&rft.atitle=%D0%A1%D0%9E%D0%A6%D0%98%D0%90%D0%9B%D0%AC%D0%9D%D0%9E-%D0%A1%D0%95%D0%A2%D0%95%D0%92%D0%90%D0%AF+%D0%9A%D0%9E%D0%9C%D0%9C%D0%A3%D0%9D%D0%98%D0%9A%D0%90%D0%A2%D0%98%D0%92%D0%9D%D0%90%D0%AF+%D0%9A%D0%9E%D0%9C%D0%9F%D0%95%D0%A2%D0%95%D0%9D%D0%A2%D0%9D%D0%9E%D0%A1%D0%A2%D0%AC+%D0%9A%D0%90%D0%9A+%D0%AD%D0%9B%D0%95%D0%9C%D0%95%D0%9D%D0%A2+%D0%A6%D0%98%D0%A4%D0%A0%D0%9E%D0%92%D0%9E%D0%99+%D0%93%D0%A0%D0%90%D0%9C%D0%9E%D0%A2%D0%9D%D0%9E%D0%A1%D0%A2%D0%98+%D0%9F%D0%9E%D0%9A%D0%9E%D0%9B%D0%95%D0%9D%D0%98%D0%AF+Z&rft.jtitle=%D0%9D%D0%B0%D1%83%D1%87%D0%BD%D0%BE-%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5+%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5&rft.au=%D0%93%D0%BB%D1%83%D1%85%D0%BE%D0%B2+%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9+%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&rft.date=2020-01-01&rft.pub=Tomsk+State+Pedagogical+University&rft.issn=2307-6127&rft.issue=1&rft.spage=129&rft.epage=136&rft_id=info:doi/10.23951%2F2307-6127-2020-1-129-137&rft.externalDBID=DOA&rft.externalDocID=oai_doaj_org_article_e190c2bbe6234a8196c414486d2b0784
thumbnail_l http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/lc.gif&issn=2307-6127&client=summon
thumbnail_m http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/mc.gif&issn=2307-6127&client=summon
thumbnail_s http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/sc.gif&issn=2307-6127&client=summon