ЛИЧНОСТНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ ПЕДАГОГА КАК ПОКАЗАТЕЛЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ К РАБОТЕ В РЕЖИМЕ ИННОВАЦИЙ

Способность к инновационной деятельности становится необходимой профессиональной компетенцией во многих сферах экономики России. Осуществляемые проекты, направленные на повышение эффективности работы отдельных отраслей и сфер производства, науки, образования, не всегда учитывают вопрос психологическ...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Научно-педагогическое обозрение no. 1; pp. 182 - 194
Main Authors:	Савельева Ольга Владимировна, Цепова Олеся Сергеевна
Format:	Journal Article
Language:	Russian
Published:	Tomsk State Pedagogical University 01.01.2020
Subjects:	additional education innovative activity personal identity risks teacher readiness дополнительное образование инновационная деятельность личностная идентичность психологическая готовность педагога
ISSN:	2307-6127
Online Access:	Get full text
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!