Владимировна, С. О., & Сергеевна, Ц. О. (2020). ЛИЧНОСТНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ ПЕДАГОГА КАК ПОКАЗАТЕЛЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ К РАБОТЕ В РЕЖИМЕ ИННОВАЦИЙ. Научно-педагогическое обозрение, 1, 182-194. https://doi.org/10.23951/2307-6127-2020-1-182-194
Citace podle Chicago (17th ed.)Владимировна, Савельева Ольга, a Цепова Олеся Сергеевна. "ЛИЧНОСТНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ ПЕДАГОГА КАК ПОКАЗАТЕЛЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ К РАБОТЕ В РЕЖИМЕ ИННОВАЦИЙ." Научно-педагогическое обозрение 1 (2020): 182-194. https://doi.org/10.23951/2307-6127-2020-1-182-194.
Citace podle MLA (9th ed.)Владимировна, Савельева Ольга, a Цепова Олеся Сергеевна. "ЛИЧНОСТНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ ПЕДАГОГА КАК ПОКАЗАТЕЛЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ К РАБОТЕ В РЕЖИМЕ ИННОВАЦИЙ." Научно-педагогическое обозрение, 1, 2020, pp. 182-194, https://doi.org/10.23951/2307-6127-2020-1-182-194.