ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ПОСТРОЕНИЯ РАССКАЗА У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С НОРМОЙ И НАРУШЕНИЯМИ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ

Представлено исследование становления связной речи детей дошкольного возраста с нормой и нарушениями речевого развития. Проанализированы концепции ведущих отечественных ученых относительно изучения особенностей речевого развития у детей с общим недоразвитием речи. В рамках данной проблемы актуальным...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Published in:	Научно-педагогическое обозрение no. 1; pp. 73 - 79
Main Author:	Щербакова Наталья Александровна
Format:	Journal Article
Language:	Russian
Published:	Tomsk State Pedagogical University 01.01.2020
Subjects:	imagination independent construction of a story memory mental development of a preschool child speech speech development speech disorders thinking воображение мышление память психическое развитие ребенка дошкольного возраста речевое развитие речевые нарушения речь самостоятельное рассказывание
ISSN:	2307-6127
Online Access:	Get full text
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Be the first to leave a comment!