Опыт исследования категории «развитие» в системе программно-методического обеспечения дошкольного образования

Педагогическая категория «развитие» понимается в качестве стержневого остова системы программно-методического обеспечения дошкольного образования (ДО), придающего ему гуманистическую устремленность, ценностно-смысловую обусловленность и функциональное разнообразие. Проблема исследования характеризуе...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Научно-педагогическое обозрение číslo 6; s. 7 - 17
Hlavní autor:	Зверев Сергей Михайлович
Médium:	Journal Article
Jazyk:	ruština
Vydáno:	Tomsk State Pedagogical University 01.01.2024
Témata:	context development meaning program and methodological support категория контекст программно-методическое обеспечение развитие сategory смысл
ISSN:	2307-6127
On-line přístup:	Získat plný text
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!