Опыт исследования категории «развитие» в системе программно-методического обеспечения дошкольного образования

Педагогическая категория «развитие» понимается в качестве стержневого остова системы программно-методического обеспечения дошкольного образования (ДО), придающего ему гуманистическую устремленность, ценностно-смысловую обусловленность и функциональное разнообразие. Проблема исследования характеризуе...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Научно-педагогическое обозрение no. 6; pp. 7 - 17
Main Author:	Зверев Сергей Михайлович
Format:	Journal Article
Language:	Russian
Published:	Tomsk State Pedagogical University 01.01.2024
Subjects:	context development meaning program and methodological support категория контекст программно-методическое обеспечение развитие сategory смысл
ISSN:	2307-6127
Online Access:	Get full text
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!