Педагогические принципы В. И. Слонима

Педагогические принципы В. И. Слонима В статье рассматриваются фортепианно-педагогические принципы одного из выдающихся педагогов Новосибирской государственной консерватории им. М. И. Глинки, исполнителя-пианиста Виссариона Исааковича Слонима (1921-2005). Обучение в его классе позволило автору сдела...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Вестник музыкальной науки Jg. 2019; H. 3 (25); S. 175 - 181
1. Verfasser:	Зенина, Людмила Леонидовна
Format:	Journal Article
Sprache:	Englisch Deutsch
Veröffentlicht:	M.I. Glinka Novosibirsk State Conservatoire 01.10.2019
Schlagworte:	conservatory continuity pedagogical system piano repertoire students консерватория педагогическая система преемственность репертуар студенты фортепиано
ISSN:	2308-1031
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!