ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В СФЕРЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА

В статье описывается структурно-функциональная модель концепции содержания высшего образования в сфере физической культуры и спорта. Представлены уровни проектирования содержания образования: социальный, институциональный, личностный, управленческий. В основе концепции лежит идея повышения качества...

Celý popis

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Vydáno v:	Физическая культура. Спорт. Туризм. Двигательная рекреация Ročník 5; číslo 3
Hlavní autor:	Наталия Игоревна Николаева
Médium:	Journal Article
Jazyk:	angličtina
Vydáno:	Chelyabinsk State University 01.07.2020
Témata:	проектирование, высшее и дополнительное профессиональное образование, физическая культура и спорт, уровни и профили обучения
ISSN:	2500-0365
On-line přístup:	Získat plný text
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Popis
Shrnutí:	В статье описывается структурно-функциональная модель концепции содержания высшего образования в сфере физической культуры и спорта. Представлены уровни проектирования содержания образования: социальный, институциональный, личностный, управленческий. В основе концепции лежит идея повышения качества содержания образования посредством интеграции высшего и дополнительного профессионального образования. Планируемые результаты обучения соответствуют выполняемым трудовым действиям и компетенциям, указанным в профессиональных стандартах.
ISSN:	2500-0365
DOI:	10.24411/2500-0365-2020-15304