Problem-Based Learning Model Assisted by Guided LKPD: Experimentation in Mathematics Learning Exponential Materials

Mathematics learning on exponential materials still faces various obstacles, especially regarding students' understanding of concepts and problem-solving skills. This can be seen from the low student learning outcomes and lack of active involvement in the learning process. The Problem-Based Lea...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Edu Cendikia Ročník 4; číslo 3; s. 1465 - 1474
Hlavní autoři:	Mandey, Amelia Luisa, Mangobi, James U. L., Kaunang, Derel F.
Médium:	Journal Article
Jazyk:	angličtina
Vydáno:	24.01.2025
ISSN:	2798-365X, 2798-365X
On-line přístup:	Získat plný text
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!