Neurolinguistic Programming applied to teaching-learning processes
The purpose of this article is to analyze the elements used in the teaching of classes at the Universidad Tecnológica del Norte de Aguascalientes (UTNA), seeking to develop a reflection in relation to the pieces that students consider necessary for effective learning and understanding of the topics...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Journal of Systems and Educational Management s. 31 - 39 |
|---|---|
| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Journal Article |
| Jazyk: | angličtina |
| Vydáno: |
31.07.2022
|
| ISSN: | 2410-3977, 2410-3977 |
| On-line přístup: | Získat plný text |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!