THE CIREMAI MOUNTAIN CURRICULUM IN A BRAIN-BASED LEARNING E-MODULE: AN EFFORT TO ENHANCE STUDENTS’ MATHEMATICAL CREATIVE THINKING ABILITY

This study aims to develop a Brain-Based Learning (BBL) e-module based on the Gunung Ciremai Curriculum to enhance junior high school students' mathematical creative thinking on plane figures. Using the ADDIE Research and Development model, the study involved 30 seventh-grade students from clas...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Jurnal pendidikan matematika dan IPA (Online) Ročník 16; číslo 3; s. 713 - 726
Hlavní autoři:	Adiastuty, Nuranita, Aeni, Dilla Dzahrotul, Syafari, Rahayu
Médium:	Journal Article
Jazyk:	angličtina
Vydáno:	09.09.2025
ISSN:	2086-0234, 2579-7530
On-line přístup:	Získat plný text
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!