Freitas, C. A. d., Pereira, L. G., Nascimento, F. M. d., Albuquerque, M. A. d. A., & Araujo, M. I. d. (2025). IMPACTO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA AVALIAÇÃO ACADÊMICA: TRANSFORMANDO MÉTODOS TRADICIONAIS DE AVALIAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 11(1), 2736-2752. https://doi.org/10.51891/rease.v11i1.18011
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Freitas, Clayton Alencar de, Leonardo Gonçalves Pereira, Fernanda Machado do Nascimento, Maria Analice de Araujo Albuquerque, und Maria Ila de Araujo. "IMPACTO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA AVALIAÇÃO ACADÊMICA: TRANSFORMANDO MÉTODOS TRADICIONAIS DE AVALIAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR." Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação 11, no. 1 (2025): 2736-2752. https://doi.org/10.51891/rease.v11i1.18011.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Freitas, Clayton Alencar de, et al. "IMPACTO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA AVALIAÇÃO ACADÊMICA: TRANSFORMANDO MÉTODOS TRADICIONAIS DE AVALIAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR." Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, vol. 11, no. 1, 2025, pp. 2736-2752, https://doi.org/10.51891/rease.v11i1.18011.