Здоровьесберегающие технологии повышения качества жизни школьников с нарушениями опорно-двигательного аппарата

В статье рассматриваются проблемы повышения качества жизни детей школьного возраста с поражением опорно-двигательного аппарата (ПОДА). Предложен региональный компонент образовательной программы по АФК для коррекционных школ VI вида, который, помимо общего физкультурного образования, включает приклад...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Zdorov'i︠a︡, sport, reabilitat︠s︡ii︠a Jg. 1; H. 2; S. 2 - 4
Hauptverfasser: Antypov, Vyacheslav Aleksandrovych, Gavrilina, Rozaliya Nikolayevna, Antipova, Elena Vasilievna, Misharinа, Svetlana Nikolaevna
Format: Journal Article
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: 16.09.2015
ISSN:2520-2677, 2520-2685
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Zusammenfassung:В статье рассматриваются проблемы повышения качества жизни детей школьного возраста с поражением опорно-двигательного аппарата (ПОДА). Предложен региональный компонент образовательной программы по АФК для коррекционных школ VI вида, который, помимо общего физкультурного образования, включает прикладную адаптивную физическую культуру (АФК) социально-бытовой направленности, профессионально-ориентированную АФК (в соответствии с Перечнем профессий, подготовка к которым может быть предложена учащимся коррекционных школ VI вида), предпрофильную подготовку и профильное обучение (начальное обучение специальности АФК).
ISSN:2520-2677
2520-2685
DOI:10.34142/HSR.2015.01.02.01